人教版初中七上历史 课件 3.10“秦王扫六合”课件 新人教版（共23张PPT）

课件23张PPT。第10课 “秦王扫六合”秦战国初期的秦国返回秦楚齐燕赵魏韩战国后期秦灭六国嬴政(秦王)返回巧记妙记齐
喊 赵 薇 去 演 戏韩赵魏楚燕秦完成统一的有利条件1、战国以来统一成为大势所趋 ，人民渴望统一
2、商鞅变法使秦国成为七国实力最强的国家，
3、运用远交近攻的谋略
4、长平之战使六国无力抗秦
5、秦始皇个人的雄才大略一、秦统一六国建立中央集权1.秦灭六国⑴时间：⑵顺序：⑶原因：前230年——前221年韩、赵、燕、魏、楚、齐①统一大业，顺应人民愿望②商鞅变法，封建改革彻底③长平之战，赢得绝对优势④秦王嬴政，善于任用人才返回2.秦朝建立⑴时间：⑵都城：⑶人物：前221年咸阳嬴政（秦始皇帝）⑷意义：中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家返回嬴政 (秦始皇帝)1.政治上：君主专制中央集权⑴皇帝：⑵中央：⑶地方：二、巩固统一的措施丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察）至高无上，大权独揽郡县制返回御史
大夫太
尉皇帝丞
相 行 政军事监察大权独揽 任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制京畿治安宫殿营建秦返回御史
大夫太
尉皇帝丞
相军事监察诸卿郡县乡里亭中央具体政务基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令长地方官制大权独揽 任免官员 行 政监察军事 行政地方具体政务秦返回 郡守
监御史、郡尉诸卿黔首御史
大夫丞相太尉县令长乡三老、啬夫、游缴里正、亭长中央政府地方政府皇帝返回最高统治者2.经济上：统一货币、度量衡度[长度]衡[重量]量[容积]圆形方孔钱返回3.文化上：统一文字小篆、隶书返回 4.思想上：焚书坑儒焚书坑儒返回讨论：你怎样看焚书坑儒？议一议：焚书坑儒5.军事上（北）修长城拒匈奴；
（南）通灵渠平越疆。长城灵渠返回三、秦朝疆域咸
阳东
海长城陇
西南海辽
东临
洮长 江珠 江灵渠咸阳东海陇西南海长城辽东临洮长江珠江灵渠返回 秦王嬴政知人善任。这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜，对秦统一大业的完成做出重大贡献。返回①结束了春秋战国诸侯割据混战局面； ②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家； ③统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地的文化、经济联系； ④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠； ⑤扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。返回B返回 小讨论：讨论一下秦始皇的历史作用？说一说在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？
你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？ 秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。
但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。 秦王扫六合秦统一六国秦巩固和维护统治的措施军事政治经济文化思想北南新课小结公元前221年封建专制主义中央集权制统一货币、度量衡统一文字焚书坑儒北修长城拒匈奴南通灵渠平越疆