七年级历史上册第10课 “秦王扫六合”

文档属性

名称 七年级历史上册第10课 “秦王扫六合”
格式 zip
文件大小 50.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-26 09:24:54

图片预览

文档简介

七年级历史上册第十课《“秦王扫六合”》
一、自学引导
基础知识梳理
我的疑问
二、课堂探究
活动1:阅读下列材料,回答问题材料一
公元前213年,有人半夜起来挖地窖、筑复壁藏书;还有人夜以继日地背书;也有更多的人按照规定将书简交出去;在眩目的火光下,几千年来先圣、先贤的智慧结晶,全部化成飞烟灰烬。材料二
公元前212年,一批儒生批评秦始皇天性刚暴,贪于权势,滥施刑罚,秦始皇大怒,认为这是谣言惑众,下令大肆搜捕,把抓到的儒生四百六十多人全部活埋。
材料三
“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”。
——现代著名史学家郭沫若(1)你知道材料一、二分别是发生在秦朝的什么事件吗?材料一事件中是不是焚烧了所有的书籍?(2)材料三中“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是思想文化领域出现的什么局面 (3)你是如何看待材料一、二描述的历史事件的?活动2:读<秦朝疆域>图,回答问题(1)图上的A、B点是长城的起止点,它们分别是A.__________,
B.__________。(2)C点是秦朝的都城_________。(3)秦朝疆域:东至_____,西到_______,南达_______,北至____________________。(4)D是秦朝开凿的著名水利工程________,它连接了_____水系和_____________水系。3、 有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你怎样看待秦始皇
三、当堂检测
【精挑细选】1.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗反映(
)A.长平之战
B.桂陵之战
C.马陵之战
D.秦统一全国2.《史记》记载,秦始皇在咸阳“坑儒”和赵高以“谋反”罪审讯李斯时,都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫。(
)A.掌管军队
B.负责监察政
C.为百官之首
D.分管行政3.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括(
)A.分封制
B.中央集权制
C.郡县制
D.皇帝制4.秦灭六国后,统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”,它上面文字的文体是(
)A.大篆
B.小篆
C.楷书
D.行书
5.秦始皇为安定北部边郡,维护统一,采取的措施有(
)①派蒙恬大举反击匈奴
②从内地移民到河套垦田戍边
③兴修灵渠
④修筑万里长城A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④【走进历史】同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝。瞧:秦始皇正在接受记者采访……(1)记者甲问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢 ”“始皇”答曰:
(2)记者乙问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢 ”“始皇”答曰:
(3)记者丙问:“尊敬的始皇帝,您认为您做的哪些事情可能会受到后人的赞誉呢?哪些事情可能会受到后人的指责?“始皇”答曰:
四、学后反思