新教材浙科版必修2 2.1染色体通过配子传递给子代 作业(含答案)

文档属性

名称 新教材浙科版必修2 2.1染色体通过配子传递给子代 作业(含答案)
格式 doc
文件大小 182.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙科版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-11-18 22:18:05

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文档简介

染色体通过配子传递给子代
1.下列关于减数分裂的叙述中,不正确的是( )
A.减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的生殖细胞的过程 
B.减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次 
C.减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 
D.减数分裂过程中不出现纺锤丝,只出现星射线
2.下列不属于减数第一次分裂主要特征的是( )
A.同源染色体配对——联会 B.着丝点分裂
C.四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换 D.同源染色体分离,分别移向细胞两级
3.下列关于精子和卵细胞的形成的叙述,错误的是( )
A.一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数目不同
B.卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂
C.精细胞需要经过变形形成精子
D.卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半
4.如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述不正确的是( )
A.精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁
B.图甲细胞中不含同源染色体
C.图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1︰2
D.图丙细胞中有两个四分体
5.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是( )
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂
②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞
④卵细胞的形成不经过变形阶段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
6.下列是具有二对同源染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是( )
A. B. C. D.
7.下图为某二倍体生物细胞分裂图,该细胞所处的分裂时期是( )
A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期
8.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是( )
A. B. C. D.
9.下列关于减数分裂中染色体变化模型的建立,正确的是( )
A.配对的同源染色体移向两极时应将代表着丝粒的铁丝解开
B.将大小不同、颜色相同的染色体的着丝粒放在赤道板上表示减数分裂Ⅰ中期
C.把大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制
D.四分体时期,用不同颜色的橡皮泥拼接表示非姐妹染色单体间发生了互换
10.一位男同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,深有感触,于是写下了下面4句话,请你判断哪句话是正确的( )
A.我细胞核内的遗传物质全部来自妈妈
B.我和弟弟细胞内的遗传物质完全一样
C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
11.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A.减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的
B.减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义
C.减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定
D.受精卵中继承了双亲等量的遗传物质
12.下图为某动物细胞分裂的相关曲线与图像,据图回答下列问题:
(1)甲图表示该动物细胞进行_________分裂过程中染色体数目变化曲线;
(2)由乙图中的_________(填标号)判断该动物为雄性;
(3)乙图中的图1细胞名称是_________,该细胞有_________对同源染色体;
(4)甲图中的AB段形成的原因是____________________。
答案以及解析
1.答案:D
2.答案:B
解析:减数第一次分裂前期,同源染色体联会,形成四分体,A不符合题意;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体分开,B符合题意;非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期,C不符合题意;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极,D不符合题意。
3.答案:D
解析:一个精原细胞经减数分裂产生4个精子,一个卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞;卵细胞形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂细胞质都不均等分裂;精子成熟过程中需要经过变形,卵细胞和卵原细胞均不含四分体,故D项错误。
4.答案:B
解析:分析题图可知,图甲细胞为精原细胞,图乙细胞为次级精母细胞,图丙细胞为初级精母细胞,处于减数第一次分裂前期,图丁为精细胞,故精子形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁,A正确;图甲细胞中含有两对同源染色体,B错误;图乙细胞中,每条染色体含有两条染色单体,此时染色体数与核DNA分子数之比为1︰2,C正确;四分体是由同源染色体两两配对形成的,因此图丙细胞中含有两个四分体,D正确。
5.答案:B
解析:次级卵母细胞和次级精母细胞的分裂均类似于有丝分裂,①错误;一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞,而一个精原细胞最终形成四个精子,②正确;一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞,一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞,③错误;卵细胞不经过变形阶段,而精子的形成需要经过变形阶段,④正确。
6.答案:C
解析:减数分裂过程中由于同源染色体分离,形成的卵细胞中不含同源染色体,C中有同源染色体。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7.答案:D
解析:A、根据分析,细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,所以该细胞所处的分裂时期是减数第二次分裂后期。
故选:D。
8.答案:C
解析:减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A正确;减数第一次分裂中期,各对同源染色体排列在赤道板两侧,B正确,C错误;减数第二次分裂后期,细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞的两极移动,D正确。
9.答案:D
解析:同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分离,此时着丝粒不分裂因此配对的同源染色体移向两极时不应将代表着丝粒的铁丝解开,A错误;在减数分裂Ⅰ中期,大小相同、颜色不同的同源染色体排列在赤道板两侧,B错误;姐妹染色单体是间期复制形成的,两者完全相同,因此用大小、颜色相同的橡皮泥表示姐妹染色单体,C错误;四分体时期,可用不同颜色的橡皮泥拼接,表示非姐妹染色体单体间发生了互换,D正确。
10.答案:D
解析:细胞核内的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲,A错误;由于配子中染色体组合的多样性以及精卵细胞的随机结合,同一父母所生子代的遗传物质不会完全一样,B错误;男性细胞内的性染色体(X、Y染色体)大小不同,C错误;子代细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的,D正确。
11.答案:D
解析:精子是精细胞经过变形后形成的,基本上不携带细胞质,而卵细胞含有丰富的细胞质。因此,尽管受精卵中的染色体有一半来自于精子(父方),另一半来自于卵细胞(母方),但细胞质几乎全部来自于卵细胞(母方),所以后代从母方继承的遗传物质(包括细胞质基因)相对较多。
12.答案:(1)减数
(2)图3
(3)次级精母细胞 0
(4)着丝点分裂
解析:(1)甲图中染色体数目最后减半,表示该动物细胞进行减数分裂过程中染色体数目变化曲线。
(2)图3细胞同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期,图3细胞质分裂均等,说明该动物为雄性。
(3)该动物为雄性,乙图中的图1细胞中没有同源染色体,细胞处于减数第二次分裂后期,细胞名称是次级精母细胞。该细胞有没有同源染色体。
(4)甲图中的AB段形成的原因是着丝点分裂,导致染色体数目加倍。