教科版（2017秋）二年级下册科学第一单元 磁铁单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）二年级下册科学第一单元 磁铁单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 258.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-18 16:18:23 | ||
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文档简介
第一单元 磁铁 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（ ）。
A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁
2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）
A.掉下来 B.滚向一端 C.不动
3.下列事物中没有用到磁铁的是（ ）。
A. B. C.
4.我们可以用“支架法”给（ ）磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形 B.环形 C.条形
5.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（ ）。
A.铜 B.铁 C.塑料
二.填空题
1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（ ）。
2.磁铁（ ）做的；磁铁有（ ），因为它们有不同的用途。
3.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。
4.磁铁的（ ）色部分指向南方，（ ）色部分指向北方。
5.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
三.判断题
1.磁铁隔着布也能吸铁。（ ）
2.磁铁磁力最强的部分是磁极。（ ）
3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（ ）
4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（ ）
5.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（ ）
四.连线题
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。
磁力 拉力 推力
五.简答题
1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？
2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？
（ ）
六.综合题
1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。
（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）
（2）条形磁铁有两极。（ ）
（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）
（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）
（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序：（ ）
3.请将下列步骤排序。
（ ）转动指南针。
（ ）把指南针放平。
（ ）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
（ ）让磁针自由转动。
（ ）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。
顺序是（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.吸引
2.不一定是铁；各种形状
3.相同磁极相互排斥的磁力
4.蓝；红
5.磁极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。
2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。
六.综合题
1.√；×；×；√；√
2.②①⑤③④
3.4；1；5；2；3
一.选择题
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（ ）。
A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁
2.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）
A.掉下来 B.滚向一端 C.不动
3.下列事物中没有用到磁铁的是（ ）。
A. B. C.
4.我们可以用“支架法”给（ ）磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形 B.环形 C.条形
5.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（ ）。
A.铜 B.铁 C.塑料
二.填空题
1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（ ）。
2.磁铁（ ）做的；磁铁有（ ），因为它们有不同的用途。
3.磁悬浮列车是利用（ ）悬浮起来的。
4.磁铁的（ ）色部分指向南方，（ ）色部分指向北方。
5.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
三.判断题
1.磁铁隔着布也能吸铁。（ ）
2.磁铁磁力最强的部分是磁极。（ ）
3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（ ）
4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（ ）
5.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（ ）
四.连线题
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。
磁力 拉力 推力
五.简答题
1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？
2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？
（ ）
六.综合题
1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。
（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）
（2）条形磁铁有两极。（ ）
（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）
（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）
（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序：（ ）
3.请将下列步骤排序。
（ ）转动指南针。
（ ）把指南针放平。
（ ）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
（ ）让磁针自由转动。
（ ）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。
顺序是（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.吸引
2.不一定是铁；各种形状
3.相同磁极相互排斥的磁力
4.蓝；红
5.磁极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。
2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。
六.综合题
1.√；×；×；√；√
2.②①⑤③④
3.4；1；5；2；3