第7课 大变革的时代（人教版七上）（共37张PPT）

(共37张PPT)
温故知新
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”，东周分为______和______两个时期。
2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相，进行改革，又提出___的号召，在诸侯中树立了威信。
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_____,与之有关的成语是______.晋楚争霸持续百余年，最后，______打败了晋国，做了中原霸主。
4、战国七雄分别是：____________。
5、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军：_______.
6、战国初年晋国被分为_____、__ __、_____三个国家。
活动与探究
找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例，突出一个“变 ” 字。（概括）
“一变”铁农具和牛耕的使用
“二变”兴修水利
“三变”变法运动
“一变”铁农具和牛耕的使用
1.铁农具的使用
（1）出现：
（2）发展：
春秋时，我国开始出现铁农具
到战国时，铁农具使用范围扩大
劳动工具的革新：
原始社会早
期打制石器
原始社会中期磨制石器
原始社会晚期出现青铜器
奴隶社会（春秋）时期出现铁农具
奴隶社会（夏、商、西周）时期 青铜器发展达到鼎盛
铁农具为什么能较快推广 ？
1．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（　）
（１）石斧 （２）铁双镰 （３）青铜农具
Ａ ③①② Ｂ ②①③ Ｃ ①③② Ｄ ①②③
试一试，你肯定能行！
生产工具优劣对照表
生产工具 优点 缺点
铁农具与石农具、骨农具、青铜农具相比具有很大的优越性
石器
骨器
青铜器
铁器
取材容易
取材容易
不坚固，难以成形
不坚固，不耐用
相较于石器，成形易，轻巧锋利
自然界蕴藏量少，冶炼不易
蕴藏量大、坚硬、
锋利耐用
易生锈
——铁农具的使用——
2.牛耕的 使用
出现：春秋末年
推广：战国时期
农业发展史上的一次革命
二牛抬杠
2.我国开始出现铁农具是在（ ）
A.夏朝 B.商朝C.春秋时期 D.战国时期
3.下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是（ ）
A.用磨制的石镰收割庄稼
B.带木柄的耒耜在农业上的使用
C.牛耕的使用和进一步推
D.铁制农具的使用和进一步推广
C
C
4.春秋战国时期，铁制农具迅速推广的原因是（ ）
①材料较易得到 ②冶铁场规模较大 ③铁农具锋利、坚硬，远远胜过木、 石、铜工具 ④各国政府大力推广
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
B
闻名世界的防洪灌溉工程
岷江
岷江
都江堰示意图
分
水
堤
内
江
江
外
江
“二变”兴修水利
正是由于都江堰的作用，后人认为
李冰的功劳胜过大禹，写诗赞道：
始知李太守， 伯禹亦不如。
著名的都江堰
修建时间
国家
主持修建者
功能
影响
都江堰充分体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧
战国时期
秦国
蜀郡太守李冰
闻名世界的防洪灌溉工程
消除了岷江水患，灌溉了大量农田，使成都平原获得“天府之国”的美称。
5.都江堰属于（ ）
A.防洪工程 B.灌溉工程
C.水利航运工程 D.防洪灌溉工程
6.都江堰水利工程建造于（　）
Ａ．春秋时期　
Ｂ．战国时期　
Ｃ．秦朝时期
Ｄ．西汉时期　　　
D
B
生产的变革
铁农具
牛耕
都江堰
耕作方式
水利工程
生产工具
请思考：这些新鲜事物的出现给当时的生产带来了什么影响？
使土地利用率和农作物产量显著提高
我是一个奴隶主, 受封300亩。
役使奴隶500个， 纳贡上千斗。
剩余不够我挥霍，日子长悠悠。
铁器牛耕初推广，正是好时候。
大家帮我想一想，如何更享受。
问题一：原来500人耕种的土地现在只需300人就够了，剩下的200人我该让他们做什么呢？我可不想让他们白吃饭不干活。
问题二：我现在是越来越富有了，私田面积越来越大，奴隶们劳动强度更大了。他们怠工、逃跑、破坏工具。这可大大影响了我的收成，我该怎么办呢？
这下我可省心了！奴隶们很高兴，他们一家一户卖力的干了起来，平均每亩地要多收个三五斗呢！除去留给他们的，我的嘛······保密！
我虽然已成为了大地主，但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好，时刻担心土地变没了。我急切盼望着私田的合法化！
生产变革与变法的关系？
铁农具、牛耕
大量荒地
奴隶主
地主
奴隶、平民
农民
租 种
转 为
占 有
转 为
商鞅变法
阅读课本第38~39页，尝试着找出商鞅变法的下列内容——
时间、改革者、诸侯国名称、支持者、改革内容、改革的作用
“三变”变法运动
商鞅变法
时间：公元前356年 改革者：商鞅
诸侯国：秦国 支持者：秦孝公
改革内容: 国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏管理。
改革作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。
荒地开垦
出租
奴隶制
封建制
奴隶主
地主
奴隶
农民
中国封建制度确立
铁器和牛耕的推广
水利工程的修筑
私田出现
新兴地主阶级出现
商鞅变法
各国变法
生产技术的改进
春秋战国时期
大变革 奴隶社会向封建社会过渡
7.通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是（ ） A.秦 B.齐 C.楚 D.燕
8．有关商鞅变法的说法，正确的是（　）
①变法代表了新兴地主阶级的利益　　　
② “奖励军功，按军功授爵”是改革的
一项措施
③改革措施体现了法家思想
④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流 Ａ． ①②③ 　　Ｂ． ②③④ 　　
Ｃ． ①②④ 　　Ｄ． ①③④
　
A
A
9.上海话剧艺术中心排演的大型话剧《商鞅》，在经过最近半年来的精心打磨后再次亮相。小明陪伴妈妈观看此剧时介绍了许多有关商鞅的事情，你认为不正确的一项是（　）
Ａ战国时期各国变法家中最著名的就是商鞅Ｂ商鞅变法使秦国成为战国中后期最强大的
国家。
Ｃ商鞅的变法措施得到秦始皇的支持。
Ｄ商鞅虽然被车裂而死，但他的变法措施却
继续推行
C
10.我国封建社会形成于（ ）
A.商周 时期 B.春秋时期
C.战国时期 D.秦朝时期
11.“治世不一道，便国不法古”体现了（ ）
A.商鞅变法的精神和原则
B.商鞅变法的具体办法
C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战
D.商鞅向秦国国君立下的保证
A
C
12.《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为（ ）
A.承认土地私有，准许自由买卖
B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役
C.根据军功大小授予爵位和田宅
D.建立县制，由国君直接派官吏治理
C
12.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的（ ）
A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩
土地的赏赐
B.几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获
丰收，政府免除了他的徭役
C.接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几
十亩土地，成了小地主
D.四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，
得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产
的大商人
D
二、材料解析题
13.阅读材料：
“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。”
请回答：
（1）材料反映的是哪次变法内容？这次变法发生于哪一年？
（2）材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么？
（3）根据材料的内容和所学知识，说明这次变法为什么能够成功？
三、问答题
试分析李冰至今仍受到人们怀念和敬仰的原因。
西汉史学家司马迁在《史记》中
这样评价商鞅：“商鞅是个性残忍少恩
的人，在被秦孝公任用之后，实行严刑法治，不择手段，非常刻薄，最后在秦国落得个谋反的恶名，这是他的品行决定的。”你同意司马迁的看法吗？说说你的见解。
提示：评价历史人物的功过不能依据它的个性禀赋，而应当看它的所作所为是否有利于社会的发展进步。
答案：司马迁的观点是不对的。商鞅变法使秦的旧制度被废除，经济得以发展，军队战斗力不断加强，使秦发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦后来统一全国奠定基础。因此，商鞅在历史上的作用应给予充分肯定。
学习了这节课你有哪些收获？
或者有哪些疑问提出来大家一起商量？