人教版七上：第4课 夏商西周的灭亡

(共27张PPT)
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课
1、夏朝建立：前2070年 禹 阳城
一、夏朝的兴衰 前2070——前1600年
2、夏朝的国家机构
——奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
修筑城堡 宫殿，建立政府机
构，组建军队，制定刑法，
设置监狱。
世袭制：
禅让制：
公天下和家天下:
是一种帝王世代沿袭的制度。一般是父死子继，
还有就是兄终弟及。
是原始社会后期的一种民主推选部落首领的制度。
而且被推选的人要有高尚的品质受百姓爱戴。
“公天下”指的原始社会，使用公有工具，
共同劳动与消费。
“家天下”进入阶级社会后原先的天下为公
变成了天下为私
3、重要事件：世袭制的产生
思考：
世袭制与禅让制有什么区别？
禅让制
世袭制
才德
血缘
民主
相传
公天下
家天下
4、夏朝的灭亡
“宁愿和你一起灭亡”！
夏桀
（残暴荒淫无
度百姓怨恨到
了极点)
夏
朝
汤
（日益强大）
商部落
公元前1600年进攻夏朝
夏被推翻！！
商朝
建立
你这太阳什么
时候灭亡啊？
二、商汤灭夏和武王伐纣
夏
商
亳
约公元前
1600年
汤
殷
盘庚迁都
1、商朝建立（前1600年 汤 亳）
2、西周的建立
前1046 周武王 镐京（牧野之战）
假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？
三、西周分封制
目的：
为了加强对全国的统治
对象：
亲属、功臣
内容：
周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。
影响：
开发边远山区，巩固统治，成为一个强盛的国家。
世袭制，诸侯国有政治、经济、军事等权力，相对独立，后期对天子造成威胁。
朝觐述职、镇守疆土、随从作战、交纳贡品
设置官员
建立武装
派征赋役
权利
权利
权利
义务
西周等级示意图
天子
诸侯
卿大夫
士
奴隶
平民
想一想？
周天子或诸侯死后，将由谁来继位？
嫡长子继承制
国人暴动
（周厉王）
3、西周灭亡：
公元前771年
周幽王
烽火台
我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。
是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，不利于制度和文化的发展。而在奴隶制国家中，奴隶的辛勤劳动创造出大量的社会财富，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，促进生产力的发展，奴隶社会的政治制度和文化得以形成和发展。
重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年
约前1600年
约前1300年
前1046年
前771年
夏朝建立
汤灭夏，商朝建立
盘庚迁殷
牧野之战，商朝灭亡，西周建立
西周灭亡
禹
商王汤
商王盘庚
周武王
周幽王