第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版(含答案)
一.选择题
1.制作纸带时不会用到( )。
A. B. C.
2.选择小立方体作标准物的原因不包括( )。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
3.给下列测量步骤排序( )。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(4)(1) C.(1)(2)(3)(4)
4.下面三根绳子中,最长的是( )。
A. B. C.
5.下列三根线中,最长的是( )。
A. B. C.
二.填空题
1.确定( )点和( )点是测量的基本要素。
2.我们通过( )来观察世界。
3.在观察中比较物品时,可以按照( )、( )、( )标准进行比较。(任写三个)
4.观察物体时常用( )、( )( )( )( )器官。用眼睛可以( ),用耳朵可以( )音乐,用鼻子( )饭菜。
5.比较物体的形状可以比较( )、( )、( )( )等方法。
三.判断题
1.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。( )
2.用尺子测量比用纸带测量更准确。( )
3.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。( )
4.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。( )
5.天天的纸蛙跳得远。( )
四.连线题
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题
1.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。
选择的理由:( )
六.综合题
1.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺
1.名称( ) ; 2.名称( )
3.名称( ) ; 4.名称( )
2.请将花盆按由大到小的顺序排列。(填序号)
( )( )( )
3.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长( )厘米
桌子高( )厘米
书宽( )厘米
4.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是( )。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.起;终
2.眼睛
3.高矮;长短;粗细
4.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
5.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.小方块;小方块每个大小一样,因为个体比较小所以测量更准确,或者说不同的人拃长短不同,即使同一个人,在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.E;C;D;A
2.③;②;①
3.4;70;15
4.①②④③