教科版（2017秋）2020-2021学年科学二年级下册第一单元 磁铁 单元测试卷（含答案）

第一单元 磁铁 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.把两块磁铁放在一起，它们会（ ）。
A.相互吸引 B.相互排斥 C.出现的情况不一定
2.下面的（ ）是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人
3.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（ ）。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（ ）。

A.A和B B.B和C C.C和D D.A和D
5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（ ）。
A.美观 B.固定磁针 C.让磁针浮于水面自由转动
二.填空题
1.磁带中磁铁的作用是（ ）。
2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（ ）。
3.磁铁（ ）做的；磁铁有（ ），因为它们有不同的用途。
4.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（ ），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（ ）。
5.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ ）和（ ），相应的字母表示分别是（ ）和（ ）。
三.判断题
1.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（ ）
2.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（ ）
3.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（ ）
4.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（ ）
5.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）
四.连线题
1.把使小车动起来的力用线连起来。
推力 拉力 磁力
五.简答题
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？
六.综合题
1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了
再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！
1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（　　）个方位。
A.2 B.4 C.8
2．指南针刻度盘上的南方用字母（　　）表示
A.N B.S C.W
3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（　　）方。
A.东 B.南 C.北
4.如果指南针附近有铁制品，（　　）影响指南针正常工作。
A.会 B.不会 C.不一定
3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.C
二.填空题
1.记录信息
2.铁
3.不一定是铁；各种形状
4.增加 减小
5.南极；北极；S；N
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。
2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。
六.综合题
1.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。
2.CBBA
3.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。