第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版(含答案)
一.选择题
1.测量误差是指( )。
A.测量值与真实值之间的差异 B.测量时发生误差 C.测量工具损坏引起偏差 D.由测量方法错误引起偏差
2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比( )。
A.没区别 B.更麻烦 C.更准确
3.测量作业本的宽度,最合适的物体是( )。
A. B. C.
4.用不同的物体测量,结果可以比较吗?( )
A.可以 B.不可以
5.可以利用( )来测量身高。
A. B. C. D.
二.填空题
1.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( )、( )再( )进行比较。
2.在用物体测量时,要注意( )相连。
3.一拃是指( )和( )之间的距离。
4.我预测自己的课桌有( )拃,实际测量有( )拃。
5.( )是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题
1.“十进制”对测量没有帮助。( )
2.多测量几次,结果更准确。( )
3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。( )
4.统一测量工具,给生活带来了许多便利。( )
5.用纸带测量时,必需拉直纸带。( )
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题
1.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在( )里面。
( )
( )
( )
2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有( )块橡皮长
2.桌子有( )拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?( )
A.测量方法错误 B.测量单位不统一 C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是( )。
A.橡皮 B.手
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。( )
(2)两个纸蛙跳得一样远。( )
4.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
橡皮的长度是( )厘米。
书本的宽度是( )厘米。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
二.填空题
1.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
2.首尾
3.拇指;中指
4.5;6
5.尺子
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.6个小立方体;8个小立方体;4个小立方体
2.10;5;B;A
3.×;×
4.4;13