第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版(含答案)
一.选择题
1.下面三个球中,最大的是( )。
A. B. C.
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果( )。
A.更准确 B.更不准确 C.一样准确
3.测量人的身高时,选择( )来测量比较方便。
A.钢尺 B.卷尺 C.软尺
4.小丽要测量黑板的长度,她应该选择( )来测量。
A.橡皮 B.纸带 C.小
5.可以利用( )来测量身高。
A. B. C. D.
二.填空题
1.除了手以外,我们还可以利用( )、( )、( )、( )等来帮助测量。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
(1)( ) (2)( )
3.共同的( )是公平比较的基础。
4.测量纸带的优点有:( )、( )、( )。
5.比较物体的形状可以比较( )、( )、( )( )等方法。
三.判断题
1.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。( )
2.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。( )
3.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。( )
4.每个人的“拃”的长短都是相同的。( )
5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。( )
四.连线题
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题
1.
1.上图中尺子的测量是( )。
A.正确的 B.错误的
2.长方体的长是( )厘米。
A.2 B.3 C.4
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有( )个□长;
回形针大约有( )个□长;
小刀大约有( )个□长。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
4.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
二.填空题
1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.(1)起点;(2)终点
3.起始线
4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
5.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.A;B
2.9;2;3
3.蚂蚁最小;猪最大
4.②④①③