2021-2022学年教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元 比较与测量 单元测试卷（含答案）

第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（ ）。
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1） C.（1）（3）（2） D.（2）（1）（3）
2.跳远比赛的（ ）应该相同。

A.起点 B.终点 C.起点和终点
3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（ ）。
A.米 B.寸 C.拃
4.可以利用（ ）来测量身高。
A. B. C. D.
5.选择小立方体作标准物的原因不包括（ ）。
A.每边一样长，方便使用 B.方便粘在一起 C.可以提高测量的速度
二.填空题
1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。
2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ）的标准物来测量。
3.—拃通常指（ ）指尖和（ ）指尖之间最长的距离。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）
（ ）、（ ）、（ ）。
5.比较物体的形状可以比较（ ）、（ ）、（ ）（ ）等方法。
三.判断题
1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（ ）
2.这两位同学的做法对吗？（ ）
3.文具盒有5块橡皮长。（ ）
4.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（ ）
5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题
1.把下面的恐龙按要求排序。
① ②
③ ④
从胖到瘦：（ ）。
尾巴从长到短：（ ）。
2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。
排序：（ ）
3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。
（ ） ；（ ） ； （ ）
4.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步（ ） 第二步（ ） 第三步（ ） 第四步（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
二.填空题
1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
2.相同
3.大拇指；中指
4.手臂；脚；手掌
5.形状；颜色；轻重；软硬
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.③④②①；④①③②
2.13254
3.1；2；3
4.B；A；C；D