2020-2021学年教科版（2017秋）科学二年级下册第一单元 磁铁 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年教科版（2017秋）科学二年级下册第一单元 磁铁 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 183.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-10 08:24:06 | ||
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文档简介
第一单元 磁铁 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。
A.S B.N C.无法判断
2.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。
A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强
3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（ ）。
A.南极 B.北极 C.东极
4.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（ ）。
A. B. C.
5.下列物体中都是铁制品的是（ ）
A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺
二.填空题
1.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。
3.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。
4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。
5.磁铁上（ ）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（ ）表示），指南的磁极叫南极（用字母（ ）表示）。
三.判断题
1.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）
2.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（ ）
3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（ ）
4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（ ）
5.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（ ）
四.连线题
1.连一连。
五.简答题
1.磁铁宝宝相遇记
有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。
“妈妈，他推我，呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀 ”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”
两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。
（ ）
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？
六.综合题
1.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。
（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）
（2）条形磁铁有两极。（ ）
（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）
（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）
（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.磁极
2.N；S；N；N；S；S；S；N
3.相斥；相吸
4.相互排斥；相互吸引
5.磁力最强；N；S
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.同极相互排斥，异极相互吸引
2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。
六.综合题
1.如下：
2.→←，←→，←→，→←。
3.√；×；×；√；√
一.选择题
1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。
A.S B.N C.无法判断
2.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。
A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强
3.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（ ）。
A.南极 B.北极 C.东极
4.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（ ）。
A. B. C.
5.下列物体中都是铁制品的是（ ）
A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺
二.填空题
1.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。
3.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。
4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（ ），不同的磁极间（ ）。
5.磁铁上（ ）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（ ）表示），指南的磁极叫南极（用字母（ ）表示）。
三.判断题
1.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）
2.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（ ）
3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（ ）
4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（ ）
5.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（ ）
四.连线题
1.连一连。
五.简答题
1.磁铁宝宝相遇记
有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。
“妈妈，他推我，呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀 ”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”
两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。
（ ）
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？
六.综合题
1.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。
（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）
（2）条形磁铁有两极。（ ）
（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）
（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）
（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.磁极
2.N；S；N；N；S；S；S；N
3.相斥；相吸
4.相互排斥；相互吸引
5.磁力最强；N；S
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.同极相互排斥，异极相互吸引
2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。
六.综合题
1.如下：
2.→←，←→，←→，→←。
3.√；×；×；√；√