2020-2021学年教科版（2017秋）科学二年级下册第一单元 磁铁 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年教科版（2017秋）科学二年级下册第一单元 磁铁 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 238.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-10 21:57:58 | ||
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文档简介
第一单元 磁铁 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（ ）。
A.小钢珠不动 B.小钢珠会掉下来 C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
2.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ ）处。
A.A B.B C.C
3.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。
A.S极 B.北极 C.N极
4.下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。
A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁 C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同
5.磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。
A.1 S N B.1 N S C.2 S N
二.填空题
1.磁铁能指示（ ）方向，指南的磁极叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（ ），用字母（ ）表示。
2.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。
3.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示。
4.天然磁铁又叫（ ）。
5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（ ）
2.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（ ）
3.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（ ）
4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（ ）
5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（ ）
四.连线题
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮
五.简答题
1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极
六.综合题
1.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
它们的不同是：（ ）
2.制作磁针的方法：
（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。
（2）测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？
3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ）。
A.会转动 B.不会转动 C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ）。
A.会转动 B.不会转动 C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ）。
A.吸引 B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。
A.同极相吸，异极相斥 B.同极相斥，异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.南北；南；S；北；N
2.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁
3.南；S；北；N
4.磁石
5.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
2.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。
六.综合题
1.拉力；推力；磁力；拉力和推力需要接触物体才能产生作用，磁力不接触物体就可以产生作用。
2.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。
3.B；A；B；B
一.选择题
1.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（ ）。
A.小钢珠不动 B.小钢珠会掉下来 C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
2.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ ）处。
A.A B.B C.C
3.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。
A.S极 B.北极 C.N极
4.下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。
A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁 C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同
5.磁铁的磁极有（ ）个，指南的叫南极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫北极，用字母（ ）表示。
A.1 S N B.1 N S C.2 S N
二.填空题
1.磁铁能指示（ ）方向，指南的磁极叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（ ），用字母（ ）表示。
2.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。
3.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示；指北的一方叫（ ）极，用字母（ ）表示。
4.天然磁铁又叫（ ）。
5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题
1.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（ ）
2.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（ ）
3.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（ ）
4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（ ）
5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（ ）
四.连线题
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮
五.简答题
1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极
六.综合题
1.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
它们的不同是：（ ）
2.制作磁针的方法：
（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。
（2）测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？
3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ）。
A.会转动 B.不会转动 C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ）。
A.会转动 B.不会转动 C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ）。
A.吸引 B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。
A.同极相吸，异极相斥 B.同极相斥，异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.南北；南；S；北；N
2.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁
3.南；S；北；N
4.磁石
5.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
2.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。
六.综合题
1.拉力；推力；磁力；拉力和推力需要接触物体才能产生作用，磁力不接触物体就可以产生作用。
2.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。
3.B；A；B；B