教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.制作指南针时,关键点之一是( )。
A.指南针的美观 B.磁针的大小 C.磁针能否自由转动
2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁( )。
A.有魔力 B.能吸引纸板 C.隔着纸板也能吸引物体
3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是( )。
A.N极和S极 B.S极和N极 C.无法判断
4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。
A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极( )摩擦小钢针几次。
A.来回 B.沿一个方向 C.随意
二.填空题(共5题,共32分)
1.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴 ③瓷勺 ④耳机
⑤扬声器 ⑥钢针 ⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息:( )
振动发声:( )
相互作用:( )
2.完成水浮式指南针需要用到( )、( )、( )、( )、( )等材料。
3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针( )来指示方向。
4.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左 ②向右
( );( );( )
5.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是( )和( ),相应的字母表示分别是( )和( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。( )
2.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。( )
3.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。( )
4.磁铁可以隔着任何物体吸铁。( )
5.磁铁磁力最强的部分是磁极。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.
环形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁
五.简答题(共2题,共11分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
六.综合题(共3题,共19分)
1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )。
A. B. C.
2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1. “蝴蝶”的身体应该用( )制作。
A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽
2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了( )。
A.拉力 B.磁力 C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上( ),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A. B. C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶( )飞起来。
A.能 B.不能
3.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头 ②易拉罐 ③回形针 ④塑料尺 ⑤橡皮擦
⑥工字夹 ⑦螺丝钉 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩铁钉
能被磁铁吸引的:( )(填写序号)
不能被磁铁吸引的:( )(填写序号)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
2.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
3.悬挂
4.①;①;①
5.南极;北极;S;N
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
2.磁力。
六.综合题
1.A;B;A
2.BBCA
3.①③⑥⑦⑩;②④⑤⑧⑨