教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 366.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-16 19:49:57 | ||
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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.测量人的身高时，选择（ ）来测量比较方便。
A.钢尺 B.卷尺 C.软尺
2.两只纸蛙哪只跳得远？（ ）
A.上面的纸蛙 B.下面的纸蛙
3.下列合适用比较大小的方法比较的是（ ）。
A. B. C.
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（ ）。
A.卷尺 B.体重秤 C.温度计
6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）
A. B. C.
二.填空题(共5题，共20分)
1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。
（1）（ ） （2）（ ）
2.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
3.共同的（ ）是公平比较的基础。
4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ）的标准物来测量。
5.确定（ ）点和（ ）点是测量的基本要素。
三.判断题(共6题，共12分)
1.这两位同学的做法对吗？（ ）
2.比较距离时，只标出起点就可以。（ ）
3.尺子上的刻度是随意画的。（ ）
4.我们可以用拃来测量长度。（ ）
5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ）
6.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
五.简答题(共1题，共6分)
1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。
选择的理由：（ ）
六.综合题(共5题，共24分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量
2.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号）
（ ）（ ）（ ）
3.把下面的恐龙按要求排序。
① ②
③ ④
从胖到瘦：（ ）。
尾巴从长到短：（ ）。
4.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①②③④
5.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.AB
二.填空题
1.（1）起点；（2）终点
2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
3.起始线
4.相同
5.起；终
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.①②④③
2.③；②；①
3.③④②①；④①③②
4.②①④③
5.蚂蚁最小；猪最大
一.选择题(共6题，共12分)
1.测量人的身高时，选择（ ）来测量比较方便。
A.钢尺 B.卷尺 C.软尺
2.两只纸蛙哪只跳得远？（ ）
A.上面的纸蛙 B.下面的纸蛙
3.下列合适用比较大小的方法比较的是（ ）。
A. B. C.
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（ ）。
A.卷尺 B.体重秤 C.温度计
6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）
A. B. C.
二.填空题(共5题，共20分)
1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。
（1）（ ） （2）（ ）
2.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
3.共同的（ ）是公平比较的基础。
4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ）的标准物来测量。
5.确定（ ）点和（ ）点是测量的基本要素。
三.判断题(共6题，共12分)
1.这两位同学的做法对吗？（ ）
2.比较距离时，只标出起点就可以。（ ）
3.尺子上的刻度是随意画的。（ ）
4.我们可以用拃来测量长度。（ ）
5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ）
6.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
五.简答题(共1题，共6分)
1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。
选择的理由：（ ）
六.综合题(共5题，共24分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量
2.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号）
（ ）（ ）（ ）
3.把下面的恐龙按要求排序。
① ②
③ ④
从胖到瘦：（ ）。
尾巴从长到短：（ ）。
4.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①②③④
5.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.AB
二.填空题
1.（1）起点；（2）终点
2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
3.起始线
4.相同
5.起；终
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.①②④③
2.③；②；①
3.③④②①；④①③②
4.②①④③
5.蚂蚁最小；猪最大