教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列三根线中,最长的是( )。
A. B. C.
2.在测量物体的长度时,我们一般要测量( )次。
A.1 B.2 C.3
3.在用纸带帮助测量时,要注意( )。
A.用的手指不用相同 B.每拃的指尖不用相连 C.一拃一拃要相连
4.要想测量水杯一圈的长度,用( )来测量最合适。
A. B. C.
5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针( )。
A.太短了 B.不好看 C.长短都一样
6.两只纸蛙哪只跳得远?( )
A.上面的纸蛙 B.下面的纸蛙
二.填空题(共5题,共24分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( )、( )、( )。
2.我们通过( )来观察世界。
3.“拃”是指张开的( )到( )间最长的距离。
4.测量需要让作为标准单位的物体( )相连,需要选定( )点和( )点。
5.常用的尺子种类有( )、( )、( )等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。( )
2.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”( )
3.我们可以用拃来测量长度。( )
4.这两位同学的做法对吗?( )
5.我最长!( )
6.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题(共1题,共5分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共5题,共34分)
1.
1.上图中尺子的测量是( )。
A.正确的 B.错误的
2.长方体的长是( )厘米。
A.2 B.3 C.4
2.按要求给恐龙模型排队。
3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺
1.名称( ) ; 2.名称( )
3.名称( ) ; 4.名称( )
4.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有( )块橡皮长 有( )根小棒长
5.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.手臂;脚;手掌
2.眼睛
3.大拇指;中指
4.首尾;起;终
5.卷尺;直尺;软尺
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
六.综合题
1.A;B
2.①;②;④;③
3.E;C;D;A
4.10;5
5.④②③①