教科版（2017秋）科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷（含答案）

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（ ）。
A.用鼻子闻一闻 B.用手摸一摸，捏一捏 C.用眼睛看一看 D.用耳朵听一听
2.如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。
A.听觉 B.视觉 C.触觉
3.如何区分白醋和酒精？（ ）
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听
4.上课时，我们主要用到（ ）。
A.眼睛、鼻子 B.耳朵、皮肤 C.眼睛、耳朵
5.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ）。
A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出反应
二.填空题(共5题，共40分)
1.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.神经分布于人体的（ ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）。
4.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。
5.利用（ ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共5题，共10分)
1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。 （ ）
2.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ）
3.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（ ）
4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（ ）
5.薯片是健康食品。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共2题，共10分)
1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题，共13分)
1.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼（ ） 耳（ ） 鼻（ ） 舌（ ） 皮肤（ ）
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.头；颈；躯干；四肢
2.甜；咸；舌头
3.全身；头部；内脏；躯干；四肢
4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
5.感觉器官
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加 （3）手臂不断增加 （4）各种能力不断提高
六.综合题
1.√；×；×；×；√
2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。