教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题,共12分)
1.在比赛纸蛙跳远时,起点要( )。
A.相同 B.不同 C.各自选择
2.测量误差是指( )。
A.测量值与真实值之间的差异 B.测量时发生误差 C.测量工具损坏引起偏差 D.由测量方法错误引起偏差
3.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个( )起点。
A.相同 B.不同
4.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用( )测量最好。
A. B. C.
5.一拃是大拇指与( )之间的距离。
A.食指 B.中指 C.小拇指
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?( )
A.是世界通用的 B.有等距离的刻度 C.不可以弯曲 D.以上都不是
二.填空题(共5题,共22分)
1.( )是世界通用的同一标准的测量工具。
2.我们通过( )来观察世界。
3.使用纸带和尺子测量,( )测量的结果更精确。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( )刻度;标记线的间距( );标记线( )出现;都有( )标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.除了手以外,我们还可以利用( )、( )、( )、( )等来帮助测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。( )
2.我们可以用拃来测量长度。( )
3.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。( )
4.一拃是指拇指和无名指间的距离。( )
5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。( )
6.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题(共1题,共5分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共5题,共27分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有( )个□长;
回形针大约有( )个□长;
小刀大约有( )个□长。
4.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( )
5.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺
1.名称( ) ; 2.名称( )
3.名称( ) ; 4.名称( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.尺子
2.眼睛
3.尺子
4.0;相等;重复;数字
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.②④①③
2.纸带:
3.9;2;3
4.天天;一样远;天天;天天
5.E;C;D;A