教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.比较距离时，不需要标出（ ）。
A.起点 B.终点 C.中点
2.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（ ）
A. B. C.
3.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（ ）来测量。

A.曲别针 B.纸带 C.小棒 D.小立方体
4.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（ ）。
A.起点 B.终点 C.中点
5.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ）块橡皮。
A.6 B.8 C.17
6.下列三根线中，最长的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共5题，共28分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ）点和（ ）点。
2.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
3.测量纸带的优点有：（ ）、（ ）、（ ）。
4.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。
5.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共6题，共12分)
1.所有人的拃都一样长。（ ）
2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（ ）
3.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ）
4.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（ ）
5.我长一些！（ ）
6.“十进制”对测量没有帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.
钢卷尺 直尺 软尺
五.简答题(共1题，共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共5题，共27分)
1.读图题。
（1）文具盒大约有（ ）个小立方体长。
（2）数学教材大约有（ ）个小立方体长。
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。
（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）
（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ）
3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。
4.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。
5.比一比：从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.起点；终点
2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
4.（1）提高速度 （2）方便计数
5.卡尺；折叠尺；测距车
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.10；14
2.天天；一样远；天天；天天
3.3；1；2；4
4.√○；○√；√○；√○
5.1；3；2；5；4