教科版（2017秋）科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷（含答案）

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。
A.眼睛 B.鼻子 C.手
2.请你选出不正确的测量方式（ ）。
A.测量身高时挺直后背 B.测量体重时用力踏上体重秤 C.测量身高时不能戴帽子
3.上课听讲不会用到的感觉器官是（ ）。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
4.有听力障碍的人，在生活中可以借助（ ）。
A.耳机 B.助听器
5.下面的（ ）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文 B.盲道　　　　　　C.助听器
二.填空题(共5题，共36分)
1.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。
2.人的生长过程大致经历（ ）、儿童期、少年期、（ ）、中年期和（ ）。
3.感觉器官的（ ）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。
5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。
A.真牙 B.乳牙 C.恒牙
三.判断题(共5题，共10分)
1.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（ ）
2.我们能听到体内的肺在“工作”。（ ）
3.我们的身体外形是左右对称的。（ ）
4.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（ ）
5.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？
眼 早上喝的牛奶非常甜
耳 雨后的彩虹非常漂亮
鼻 树林里有小鸟在唱歌
舌 洗澡水的温度正好
皮肤 厨房里飘来的香味
五.简答题(共2题，共10分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念？
2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题，共16分)
1.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？
我的发现：（ ）
2.把人体结构的名称填写在对应的方框里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
2.婴儿期；青年期；老年期
3.综合运用
4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
5.B；C
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.早睡早起，合理饮食。
2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。
六.综合题
1.张某某；女；75厘米；9千克；104厘米；16千克；130厘米；25千克；我们一直在生长
2.如下：