教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.制作纸带时不会用到（ ）。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表
2.制作纸带时不会用到（ ）。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表
3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）
A. B. C.
4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（ ）
A.不同 B.相同 C.不确定
5.选择小立方体作标准物的原因不包括（ ）。
A.每边一样长，方便使用 B.方便粘在一起 C.可以提高测量的速度
6.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（ ）
A.可以 B.不可以
二.填空题(共5题，共26分)
1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。
2.测量纸带的优点有：（ ）、（ ）、（ ）。
3.在观察中比较物品时，可以按照（ ）、（ ）、（ ）标准进行比较。（任写三个）
4.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）等物体来帮助测量。（任写三个）
5.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共6题，共12分)
1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（ ）
2.用手测量最准确。（ ）
3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（ ）
4.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（ ）
5.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（ ）
6.用小立方体测总量物体，测量一次就可以。 （ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题(共1题，共5分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？
六.综合题(共5题，共33分)
1.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。
A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺
1.名称（ ） ； 2.名称（ ）
3.名称（ ） ； 4.名称（ ）
2.读图题。
（1）文具盒大约有（ ）个小立方体长。
（2）数学教材大约有（ ）个小立方体长。
3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。
（ ） ；（ ） ； （ ）
4.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了（ ）格。
每次跳跃后至少要测量（ ）次。
5.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量（ ）
A.更准确 B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（ ）
A.不一样的 B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。
（ ）（ ）（ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.AB
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.相同
2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
3.高矮；长短；粗细
4.纸带；棉线；小棒
5.卡尺；折叠尺；测距车
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.E；C；D；A
2.10；14
3.1；2；3
4.5；三；
5.A；B；1；2；3