教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（ ）
A. B. C.
2.下列三根绳子中，最短的是（ ）。
A. B. C.
3.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？ （ ）
A. B. C.
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
5.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（ ）
A.可以 B.不可以
6.在比赛纸蛙跳远时，起点要（ ）。
A.相同 B.不同 C.各自选择
二.填空题(共5题，共24分)
1.我预测自己的课桌有（ ）拃，实际测量有（ ）拃。
2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ）点和（ ）点。
3.“拃”是指张开的（ ）到（ ）间最长的距离。
4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。
5.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）等物体来帮助测量。（任写三个）
三.判断题(共6题，共12分)
1.卷尺可以用来测量三围。（ ）
2.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（ ）
3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ）
4.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（ ）
5.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ）
6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题(共1题，共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共5题，共27分)
1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。
排序：（ ）
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ）。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
① ② ③ ④
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
4.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）
有（ ）块橡皮长 有（ ）根小棒长
5.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.5；6
2.起点；终点
3.大拇指；中指
4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
5.纸带；棉线；小棒
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.13254
2.②④①③
3.④；②；①；③
4.10；5
5.√○；○√；√○；√○