教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下列事物中没有用到磁铁的是( )。
A. B. C.
2.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的( )极会相互吸引。
A.S B.N C.S和N都可以 D.S和N 都不行
3.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是( )
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
4.下列物体中都是铁制品的是( )
A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺
5.指南针是利用磁铁能够指示( )方向的特点制成的。
A.东西 B.南北
二.填空题(共5题,共22分)
1.磁铁能指示( )方向,指南的磁极叫( )极,用字母( )表示;指北的磁极叫( ),用字母( )表示。
2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针( )来指示方向。
3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿( )方向摩擦,使它变成一根磁针。
4.磁铁能够吸引( )的性质叫磁性。
5.磁铁的形状有( )、( )、( )等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.磁铁可以吸引铜钥匙。( )
2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。( )
3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。( )
4.磁铁有人造的,也有天然的。( )
5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.
环形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁
五.简答题(共2题,共10分)
1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
2.如何判断蹄形磁铁的磁极?
六.综合题(共3题,共17分)
1.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互( ),不同磁极间相互( )。
3.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了
再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.南北;南;S;北;N
2.悬挂
3.一个
4.铁
5.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。
2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
六.综合题
1.如下:
2.填表略;排斥;吸引
3.利用了条形磁铁的指向性,南极指向南方。