教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（ ）。
A.卷尺 B.体重秤 C.温度计
2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ）来测量。
A.橡皮 B.纸带 C.小
3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（ ）。
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1） C.（1）（3）（2） D.（2）（1）（3）
4.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ）块橡皮。
A.6 B.8 C.17
5.测量小桶一周的长度，可以用（ ）来测量。
A.小立方体木块 B.测量纸带 C.用拃测量
6.甲和乙比较，（ ）。
A.甲比乙长 B.甲比乙短 C.甲和乙一样长
二.填空题(共5题，共26分)
1.我预测自己的课桌有（ ）拃，实际测量有（ ）拃。
2.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。
3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）
（ ）、（ ）、（ ）。
4.观察物体靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。
5.测量纸带的优点有：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.软尺可以用来测量腰围。（ ）
2.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（ ）
3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（ ）
4.我最长！（ ）
5.用尺子测量比用纸带测量更准确。（ ）
6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？
六.综合题(共5题，共23分)
1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步（ ） 第二步（ ） 第三步（ ） 第四步（ ）
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。
3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）
有（ ）块橡皮长 有（ ）根小棒长
4.请将下列动物按由高到矮的顺序排列。
（ ）
5.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）
橡皮的长度是（ ）厘米。
书本的宽度是（ ）厘米。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.5；6
2.米；刻度尺
3.手臂；脚；手掌
4.看；闻；摸
5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
六.综合题
1.B；A；C；D
2.4；8
3.10；5
4.② ① ③
5.4；13