教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？ （ ）
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行
D.老师测量，学生观察
2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
3.要测量水桶的周长应选用（ ）。
A. B. C.
4.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（ ）
A.固定长度的物体 B.手
5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（ ）起点。
A.相同 B.不同
6.要想测量水杯一圈的长度，用（ ）来测量最合适。
A. B. C.
二.填空题(共5题，共20分)
1.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。
2.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ）cm。
3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（ ） （2）（ ）
4.测量桌子高度时，我们可以借助（ ）来测量。
5.观察物体靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。
三.判断题(共6题，共12分)
1.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（ ）
2.每个人的“拃”的长短都是相同的。（ ）
3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（ ）
4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（ ）
5.测量时要按照一定的方法进行。（ ）
6.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.
钢卷尺 直尺 软尺
五.简答题(共1题，共5分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？
六.综合题(共5题，共26分)
1.按要求给恐龙模型排队。
2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。
3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。
4.读图题。
（1）文具盒大约有（ ）个小立方体长。
（2）数学教材大约有（ ）个小立方体长。
5.比一比：从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.米；刻度尺
2.cm；3.10
3.（1）起点；（2）终点
4.纸带
5.看；闻；摸
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.①；②；④；③
2.蚂蚁最小；猪最大
3.3；4
4.10；14
5.1；3；2；5；4