教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.关于跳远比赛，下列说法正确的是（ ）。

A.起点和终点都相同 B.起点应相同，终点可以不同 C.只有起点，没有终点
2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）
A. B. C.
3.下面（ ）活动用不到尺子。
A. B. C.
4.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（ ）。
A.起点 B.终点 C.中点
5.两只纸蛙哪只跳得远？（ ）

A.上面的纸蛙 B.下面的纸蛙
6.下列说法正确的是（ ）。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了
二.填空题(共5题，共26分)
1.用尺子测量物体时，要把尺子的（ ）刻度线与物体的一端对齐。
2.比较几只恐龙的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面比较。
3.观察物体靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）
（ ）、（ ）、（ ）。
5.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（ ）
2.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（ ）
3.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（ ）
4.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（ ）
5.铅笔可以用来测量桌子的长度。（ ）
6.比较就是比较几种同类事物的异同。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连线题。
五.简答题(共1题，共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共5题，共29分)
1.我会用尺子测量，并把结果记录下来。
橡皮长（ ）厘米
桌子高（ ）厘米
书宽（ ）厘米
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是：（ ）。
3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。
4.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（ ）
①②③
5.用小立方体给纸带画上刻度。
纸带：
小立方体：
参考答案
一.选择题
1.B
2.AB
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.零
2.比较高矮；比较长短；比较大小
3.看；闻；摸
4.手臂；脚；手掌
5.卡尺；折叠尺；测距车
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.4；70；15
2.③②①④
3.3；1；2；4
4.③ ① ②
5.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。