教科版（2017秋）科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷（含答案）

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列说法错误的是（　　 ）。
A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
2.下列物体中都是铁制品的是（　 　）
A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺
3.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（ ）极会相互吸引。
A.S B.N C.S和N都可以 D.S和N 都不行
4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。
A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质
5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（ ）。
A.小钢珠不动 B.小钢珠会掉下来 C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
二.填空题(共5题，共18分)
1.指南针就是利用磁铁能（ ）的特点制成的。
2.磁铁能够吸引（ ）和镍。
3.磁铁从形状上看可以分为（ ）磁铁、蹄形磁铁、（ ）磁铁、（ ）磁铁等等。
4.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。
5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示方向。
三.判断题(共5题，共10分)
1.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）
2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（ ）
3.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（ ）

4.磁铁每次指示的方向都是不同的。（ ）
5.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮
五.简答题(共2题，共10分)
1.磁铁具有什么性质？
2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
六.综合题(共3题，共22分)
1.请将下列步骤排序。
（ ）转动指南针。
（ ）把指南针放平。
（ ）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
（ ）让磁针自由转动。
（ ）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。
顺序是（ ）。
2.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？
原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。
（1）地磁的南极在地球的（ ）极附近，而地磁北极在地球的（ ）极附近。
（2）磁铁具有同极相互（ ）、异极互相（ ）的特点。
（3）地球有两个磁极分别是（ ）、（ ）。
3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.指示南北方向
2.铁
3.条形；环形；球形
4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁
5.悬挂
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。
（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。
（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。
2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
六.综合题
1.4；1；5；2；3
2.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北极
3.→←，←→，←→，→←。