教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。
A.肌肉 B.血液 C.空气
2.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是( )。
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
3.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越( )。
A.快 B.慢 C.不能确定
4.身高一般用( )来表示。
A.千克 B.厘米
5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,( )学习的功能。
A.具有 B.不具有 C.不一定有
二.填空题(共5题,共26分)
1.( )、( )、( )、( )和( )是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是( )、( )、( )、( )和( )。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较( ),盐水比较( ),是因为我们运用了感觉器官( ),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.小猫从出生到发育成熟需要( )个月左右。
4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在( )岁以前男、女生的增长速度相似,从( )岁到( )岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是( )觉。
三.判断题(共5题,共10分)
1.仿真水果是没有办法挑出来的。( )
2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。( )
3.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。( )
4.我们能听到体内的肺在“工作”。( )
5.头发剪短后可以再生长。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起 有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共2题,共10分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共14分)
1.把人体结构的名称填写在对应的方框里。
2.下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”,请据此回答问题。
1.这些推测中,有一项不合理,它是( )
A.身高 B.体重 C.腿长
2.芳芳的推测依据不包括( )。
A.观察六年级的哥哥姐姐的身高、体重
B.对照自己的生长发育表,做出合理的推测
C.按成年人的标准推测
3.下列说法中×的是( )
A.随着芳芳的成长,她要学会自立、自强
B.芳芳长大后就可以想吃什么就吃什么
C.良好的生活习惯能使芳芳健康成长
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
2.甜;咸;舌头
3.10
4.10;10;12
5.味
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.如下:
2.B;C;B