教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（ ）
A. B. C.
2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（ ）。
A.不一样的 B.一样的
3.测量大树的粗细，应选择使用（ ）。
A. B. C.
4.下列说法正确的是（ ）。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了
5.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（ ）。
A.米 B.寸 C.拃
6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ）
A. B. C.
二.填空题(共5题，共20分)
1.在用物体测量时，要注意（ ）相连。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.测量桌子高度时，我们可以借助（ ）来测量。
4.我们通过（ ）来观察世界。
5.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等来帮助测量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（ ）
2.测量长度只能用尺子。（ ）
3.所有人的拃都一样长。（ ）
4.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（ ）
5.在比较距离时需要标出起点和终点。（ ）
6.比较就是比较几种同类事物的异同。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连线题。
五.简答题(共1题，共6分)
1.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。
选择的理由：（ ）
六.综合题(共5题，共30分)
1.用小立方体给纸带画上刻度。
纸带：
小立方体：
2.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号）
（ ）（ ）（ ）
3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗？（ ）
A.一样 B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？
我更喜欢第（ ）种测量方法。因为第（ ）种方法更（ ）、更准确。
4.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量
5.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.AB
二.填空题
1.首尾
2.卡尺；折叠尺；测距车
3.纸带
4.眼睛
5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。
2.③；②；①
3.A；二；二；快
4.①②④③
5.蚂蚁最小；猪最大