2.2《通过感官来发现》实验记录单
班级：_______ 姓名：________ 日期：_______
物品 眼睛看到的 想到的 五种感官发现的 想到的和事实一致吗
200
3
④(共13张PPT)
2. 通过感官来发现
教科版 二年级下册《我们自己》单元
让我们来玩一个你说我猜的游戏吧
他运用了什么感官？描述了什么特征？
我们的什么器官可以帮助我们感知周围世界？
眼
耳
鼻
舌
手
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
探索
w我们的感官能告诉我们什么信息？
探索
看下面的图片，说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。
探索
是不是这样呢？用五种感官实际观察物品，再用词汇记录我们的发现。
研 讨
你从盲人摸象的故事里学到了什么？
研 讨
只用眼睛看和使用五种感官所获得的的信息有什么不同？
每个感觉器官都有自己能感知的信息和不能够感知的信息，综合使用感觉器官能够帮助人们对周围事物进行更全面的认识。
研 讨
通过上面的活动，我们能分别说说眼、鼻、舌和皮肤的作用吗？
调查了解有视力障碍、听力障碍的人，他们会遇到哪些困难？又是怎样生活的？我们能为他们做些什么？
END
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N
(1
4
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科学词汇
qIng
Zhong
轻重
cu cao
guang hua
粗糙光滑
高甜
低咸
4
受
②
3
栏目编号:0110544170590067
大象像一堵墙。
大象像
根细细
的棍子。
大象像
条弯弯的
管子。
大象像一根
大象像
粗粗的柱子。
把大蒲扇
百道
盲文
助听器
B67890
国家电网公司
STATE GRID
CORPORATION OF CHINA
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