教科版（2017秋） 二年级下册1.4 磁极与方向 同步练习（含答案）

1.4 磁极与方向
一、选择题
1．在测试蹄形磁铁和环形磁铁能否指示方向的实验中，我们使用的方法是（ ）。
A．水浮法 B．悬挂法 C．支架法
2．指南针是利用磁铁能够_____的特点制成的。
A．吸铁 B．导航 C．指示南北方向
3．我们使用_____来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A．支架法 B．悬挂法 C．A、B均可
4．下列对磁铁描述错误的一项是（ ）。
A．磁铁隔着一些物体也能吸铁 B．磁铁可以吸引磁铁
C．所有的金属都能被磁铁吸引 D．磁铁可以用来指示方向
5．我们可以用“支架法”给_____磁铁进行指示方向的实验。
A．蹄形 B．环形 C．条形
6．如下图所示，磁极1是磁铁的（　　）极。
A．南 B．北 C．S
7．做“磁极与方向”关系的实验时，说法不正确的是（ ）。
A．实验必须重复几次并记录
B．必须按实际方向把纸放好
C．观察运动着的磁针方向
D．附近没有其他磁铁或铁制品的干扰
8．雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（　　）
A． B． C．
二、填空题
9．除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针________来指示方向。
10．磁铁能指示______方向，指南的磁极叫_____极，用字母______表示；指北的磁极叫______，用字母______表示。
11．把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动，等磁铁静止时我们发现，磁极的两端分别指向______（填序号）。
①东、西 ②南、北
12．磁铁的______色部分指向南方，______色部分指向北方。
13．指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示______的特点制成的。
三、判断题
14．磁铁指北的磁极叫做北极，用字母S表示，指南的磁极叫南极，用字母N表示。( )
15．指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。( )
16．我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。( )
17．我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。( )
四、简答题
18．简单说一说指南针的使用方法。
_____________________________________________________
19．在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
五、综合题
小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！
20．观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（　　）个方位。
A．2 B．4 C．8
21．指南针刻度盘上的南方用字母（　　）表示
A．N B．S C．W
22．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（　　）方。
A．东 B．南 C．北
23．如果指南针附近有铁制品，（　　）影响指南针正常工作。
A．会 B．不会 C．不一定
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参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．C
5．C
6．B
7．C
8．A
9．悬挂
10． 南北 南 S 北 N
11．②
12． 蓝 红
13．南北方向
14．×
15．×
16．√
17．√
18．1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。
19．不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。
20．C
21．B
22．B
23．A
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