人教版七上：第15课 汉通西域和丝绸之路 说课课件

课件17张PPT。第15课 汉通西域和丝绸之路新疆生产建设兵团农八师石河子市第八中学 刘小伟第三单元 统一国家的建立说课内容教学反思学情分析 教材分析教法学法教学设计一、教材分析（一）教材地位和作用（二）教学目标（三）教学重难点1、知识与能力2、过程与方法3、情感态度价值观少年时期是自我意识发展的第二个飞
跃时期。
新疆生产建设兵团生源复杂。
展开角色扮演、活动体验等多种手段。二、学情分析三、教法学法1、角色扮演法2、活动体验法3、图片数据展示法分析综合的方法联系的全面的方法四、教学设计（一）创设情境，激趣入新四、教学设计（二）合作探究，共享新知1、仁者汉武（定边安民为仁）2、义士张骞（持节不失为义）3、礼尚东西（使节往来为礼）4、智在政府（有效管理为智）5、信自史实（以史为证为信）形式：内心独白
耻辱，高祖白登七日之围；
懦弱，八位公主忍辱负重。
大汉天威何在？颜面何在？1、仁者汉武（定边安民为仁）
2、义士张骞（持节不失为义）新闻直播间3、礼尚东西（使节往来为礼）活动体验4、智在政府（有效管理为智）历史在线合作探究你如何治理西域？
5、信自史实（以史为证为信）新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分中国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的
省。中国最大的盆地、中国最大的流动沙漠、中国
最长的内流河，中国海拔的最低点。
石油208.6亿吨，天然气10.3万亿立方米，煤炭2.19
万亿吨，金90吨，和田玉 21万吨—28万吨。
新疆生产总值从1978年的39亿元，增加到2011年
的6574.54亿元，然而全国共有22个省份超过万
亿元大关，其中广东更是达到5.3万亿元。（三）博大新疆，有你更美四、教学设计（四）知识检测，谁与争锋四、教学设计我是导游，“ ，“ “面向全体学生，从培养学生的历史素养和人文
素养出发，遵循历史教育规律，充分发挥历史
教育功能，使学生掌握基础知识，初步学会学
习历史的方法” 。
育人为本的教育理念
正确的价值判断
董仲舒“五常”观点
多种教学方式五、教学反思恳请指正