第1章 平行线 单元测试卷(学生版+教师版)

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名称 第1章 平行线 单元测试卷(学生版+教师版)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-02-25 09:35:16

文档简介

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第1章 平行线—单元测试
一、单选题
1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A.相交或平行 B.相交或垂直 C.平行或垂直 D.不能确定
2.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的,第二次拐的,第三次拐的,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则是( )
A. B. C. D.
3.如图,,则满足的数量关系是( )
A. B.
C. D.
4.如图,把长方形沿EF对折,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为(  )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.如图,有以下四个条件:①,②,③ , ④,其中不能判定的是( )
A.① B.② C.③ D.④
7.在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失(  )
A.顺时针旋转,向右平移 B.逆时针旋转,向右平移
C.顺时针旋转,向下平移 D.逆时针旋转,向下平移
8.如图,有一块含45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上. 如果∠2=60°,则∠1=( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
9.如图,下列结论:若,则∥;若,则∥;若∠ADC=∠5,则AD//BC;若∠DAB+∠ABC=180°,则AD//BC,其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.下列说法错误的有( )(1)相等的角是对顶角;(2)同旁内角互补;(3)同角或等角的余角相等;(4)平行于同一直线的两条直线互相平行;(5)垂直于同一条直线的两条直线互相平行;(6)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
A.5个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则的度数等于______.
12.如图,请你添加一个条件使得AD∥BC,所添的条件是__________.
13.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC'=____.
14.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确结论有_____填序号)
15.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则∠ACB=_____ °.
16.两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,这两个角的度数分别是______.
17.一副三角板按如图放置,下列结论:①∠1=∠3;②若BC∥AD,则∠4=∠3;③若∠2=15°,必有∠4=2∠D;④若∠2=30°,则有AC∥DE, 其中正确的有_____.
18.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺固定不动,将含30°的三角尺绕顶点顺时针转动至图2位置的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图3:当时,.则其余符合条件的度数为______.
三、解答题
19.完成下列填空.
如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.
证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
∴AB∥CD( ).
∴∠B=∠DCE( ).
又∵∠B=∠D(已知 ),
∴___________ ( 等量代换 ).
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行)
∴∠E=∠DFE( ).
20.两条平行线被第三条直线所截,试说明:内错角的角平分线互相平行.
21.如图,,,,求证:.
22.如图,在三角形ABC中, D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠ 2-∠1=30°.
(1)求证:DM∥AC;
(2)若DE∥BC,∠C =50°,求∠3的度数.
23.(1)如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=30°,求∠D的度数.
(2)如图,E,C在BF上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,试说明:AC∥DF.
24.如图,已知,,是的平分线,,求的度数.
25.复习近平行线”内容时,老师布置了一道思考题:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE⊥AB,EF⊥DE,点P是FC上一点,直线DP交直线EF于点G,试探究∠BDP与∠EGP之间的数量关系.
(1)请你完成这道思考题;
(2)若将题中的条件“DE⊥AB,EF⊥DE,点P是FC上一点”改为“∠AED=∠C,∠B=∠DEF,点P是BC上一点(点P不与点F重合)”,其他条件均不变,则(1)中的结论是否仍然成立?请在备用图上画出图形,作出判断并说明理由.
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第1章 平行线—单元测试
一、单选题
1.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是( )
A.相交或平行 B.相交或垂直 C.平行或垂直 D.不能确定
【答案】A
【分析】根据同一平面内,两条直线的位置关系即可得到结论.
【详解】解:在同一平面内,两条直线只有两种位置关系:相交或平行,
故选:A.
【点睛】本题考查平面内两条直线的位置关系,注意垂直是相交的特殊情况,包括在相交里.
2.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的,第二次拐的,第三次拐的,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】过点B作直线BD与第一次拐弯的道路平行,由题意可得,进而可得,然后问题可求解.
【详解】解:过点B作直线BD与第一次拐弯的道路平行,如图所示:
∵第三次拐的,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,
∴直线BD与第三次拐弯的道路也平行,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴;
故选D.
【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
3.如图,,则满足的数量关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,根据两直线平行,内错角相等可得∠A=∠ACG,∠CDH=∠DCG,两直线平行,同旁内角互补可得∠EDH=180°-∠E,然后表示出∠C整理即可得解.
【详解】解:如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,
则∠A=∠ACG,∠EDH=180°-∠E,
∵AB∥EF,
∴CG∥DH,
∴∠CDH=∠DCG,
∴∠ACD=∠ACG+∠CDH=∠A+∠CDE-(180°-∠E),
∴∠A-∠ACD +∠CDE +∠E=180°.

故选:A.
【点睛】本题考查了平行线的性质,此类题目难点在于过拐点作平行线.
4.如图,把长方形沿EF对折,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据折叠的性质及∠1=50°可求出∠BFE的度数,再由平行线的性质即可得到∠AEF的度数.
【详解】解:根据折叠以及∠1=50°,得
∠BFE=∠BFG=(180°﹣∠1)=65°.
∵AD∥BC,
∴∠AEF=180°﹣∠BFE=115°.
故选:B.
【点睛】本题考查的是平行线的性质及图形翻折变换的性质,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
5.如下图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件为(  )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
【答案】C
【详解】解:①∵∠B+∠BCD=180°,
∴AB∥CD;
②∵∠1=∠2,
∴AD∥BC;
③∵∠3=∠4,
∴AB∥CD;
④∵∠B=∠5,
∴AB∥CD;
∴能得到AB∥CD的条件是①③④.
故选C.
【点睛】此题主要考查了平行线的判定,解题关键是合理利用平行线的判定,确定同位角、内错角、同旁内角. 平行线的判定:同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行;
同位角相等,两直线平行.
6.如图,有以下四个条件:①,②,③ , ④,其中不能判定的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】根据平行线的判定定理求解,即可求得答案.
【详解】解:①∵∠B+∠BCD=180°,
∴AB∥CD;
②∵∠3=∠4,
∴AB∥CD;
③∵∠1=∠2,
∴AD∥BC;
④∵∠B=∠5,
∴AB∥CD;
∴不能得到AB∥CD的条件是③.
故选:C.
【点睛】此题考查了平行线的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用,弄清截线与被截线.
7.在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案如图所示,现又出现一小方格体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失(  )
A.顺时针旋转,向右平移 B.逆时针旋转,向右平移
C.顺时针旋转,向下平移 D.逆时针旋转,向下平移
【答案】A
【详解】分析:运用旋转和平移性质可得.
详解:由已知可得,顺时针旋转90°,向右平移,能把右下角完全填补.只有选项A符合条件,其他选项不能符合条件.
故选A.
点睛:本题考核知识点:旋转和平移.解题关键点:理解旋转性质和平移性质,同时理解游戏规则即可.
8.如图,有一块含45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上. 如果∠2=60°,则∠1=( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
【答案】B
【分析】根据“两直线平行,同位角相等”可得∠2=∠1+∠3,然后将∠2与∠3的度数代入求解即可.
【详解】解:如图,
由题意可知,∠2=60°,∠3=45°,
∵∠2=∠1+∠3(两直线平行,同位角相等),
∴∠1=∠2﹣∠3=60°﹣45°=15°.
故选B.
【点睛】本题主要考查平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
9.如图,下列结论:若,则∥;若,则∥;若∠ADC=∠5,则AD//BC;若∠DAB+∠ABC=180°,则AD//BC,其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据内错角相等,两直线平行可以对①②③进行判断,根据同旁内角互补,两直线平行可以对④进行判断,由此即可得答案.
【详解】①若∠1=∠3,则AB∥CD,正确;
②若∠2=∠4,则AD∥BC,故②错误;
③若∠ADC=∠5,则AD//BC,正确;
④若∠DAB+∠ABC=180°,则AD//BC,正确,
故选C.
【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
10.下列说法错误的有( )(1)相等的角是对顶角;(2)同旁内角互补;(3)同角或等角的余角相等;(4)平行于同一直线的两条直线互相平行;(5)垂直于同一条直线的两条直线互相平行;(6)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
A.5个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】根据对顶角的定义对①进行判断;根据补角的定义对②进行判断;根据余角的定义对③进行判断;根据平行线的性质对④⑤⑥进行判断.
【详解】(1)相等的角是对顶角,错误;
(2)同旁内角互补,错误;
(3)同角或等角的余角相等,正确;
(4)平行于同一直线的两条直线互相平行,正确;
(5)垂直于同一条直线的两条直线互相平行,条件缺少在同一平面内,错误;
(6)已知直线外过一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;
错误的命题有4个,故答案为D
【点睛】此题主要考查了对顶角的定义、余角及补角的定义和平行线的性质,关键是熟练掌握各知识点.
二、填空题
11.如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则的度数等于______.
【答案】75°
【分析】由图形可得AD∥BC,可得∠CBF=30°,由于翻折可得两个角是重合的,于是利用平角的定义列出方程可得答案.
【详解】解:∵AD∥BC,
∴∠CBF=∠DEF=30°,
∵AB为折痕,
∴2∠α+∠CBF=180°,
即2∠α+30°=180°,
解得∠α=75°.
故答案为:75°.
【点睛】本题考查了平行线的性质,图形的翻折问题;找着相等的角,利用平角列出方程是解答翻折问题的关键.
12.如图,请你添加一个条件使得AD∥BC,所添的条件是__________.
【答案】∠EAD=∠B或∠DAC=∠C
【详解】当∠EAD=∠B时,根据“同位角相等,两直线平行”可得AD//BC;
当∠DAC=∠C时,根据“内错角相等,两直线平行”可得AD//BC;
当∠DAB+∠B=180°时,根据“同旁内角互补,两直线平行”可得AD//BC,
故答案是:∠EAD=∠B或∠DAC=∠C或∠DAB+∠B=180°(答案不唯一).
13.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC'=____.
【答案】5
【详解】解:∵把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,∴三角板向右平移了5个单位,
∴顶点C平移的距离CC′=5.
故答案为5.
【点睛】本题考查平移的性质,简单题目.
14.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正确结论有_____填序号)
【答案】①②③
【详解】解:∵AB∥CD,∴∠ABO=∠BOD=40°,∴∠BOC=180°﹣40°=140°.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=×140°=70°;所以①正确;
∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠BOF=90°﹣70°=20°,∴∠BOF=∠BOD,所以②正确;
∵OP⊥CD,∴∠COP=90°,∴∠POE=90°﹣∠EOC=20°,∴∠POE=∠BOF;所以③正确;
∴∠POB=70°﹣∠POE=50°,而∠DOF=20°,所以④错误.
故答案为①②③.
【点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等.
15.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则∠ACB=_____ °.
【答案】105
【分析】过点C作CD∥AE,从而可证明CD∥BF,然后由平行线的性质可知∠DCA=∠CAE,∠DCB=∠CBF,从而可求得∠ACB的度数
【详解】解:过点C作CD∥AE.
∵CD∥AE,BF∥AE,
∴CD∥BF.
∵CD∥AE,
∴∠DCA=∠CAE=60°,
同理:∠DCB=∠CBF=45°.
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=105°.
【点睛】本题主要考查的是方向角的定义和平行线的性质的应用,掌握此类问题辅助线的作法是解题的关键
16.两边都平行的两个角,其中一个角的度数是另一个角的3倍少,这两个角的度数分别是______.
【答案】,或,.
【分析】由两个角的两边都平行,可得此两角互补或相等,然后设其中一个角为x°,分别从两角相等或互补去分析,由其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°,列方程求解即可求得答案.
【详解】∵两个角的两边都平行,
∴此两角互补或相等,
设其中一个角为,
∵其中一个角的度数是另一个角的3倍少,
∴若两角相等,则,解得:,
∴若两角互补,则,解得:,
两个角的度数分别是,或,.
故答案为,或,.
【点睛】此题考查了平行线的性质.此题难度不大,解题的关键是掌握若两个角的两边都平行,则此两角互补或相等,注意方程思想的应用.
17.一副三角板按如图放置,下列结论:①∠1=∠3;②若BC∥AD,则∠4=∠3;③若∠2=15°,必有∠4=2∠D;④若∠2=30°,则有AC∥DE, 其中正确的有_____.
【答案】①③④
【分析】根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据平行线的性质判断②;根据三角形的外角性质计算判断③;平行线的判定定理判断④.
【详解】解:
由题意可知∠CAB=∠EAD=90°,∠B=∠C=45°,∠D=30°,∠E=60°,
∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,故①正确;
若BC∥AD,
∠3与∠4既不是同位角,也不是内错角,无法证明∠4=∠3,故②错误;
若∠2=15°,
∴∠EFB=∠2+∠E=15°+60°=75°,
∴∠4=180°﹣∠EFB﹣∠B=180°﹣75°﹣45°=60°,
∵∠D=30°,
∴∠4=2∠D,故③正确;
若∠2=30°,则∠1=∠3=90°﹣30°=60°,
∴∠CAD=∠1+∠2+∠3=150°,
∵∠CAD+∠D=150°+30°=180°,
∴AC∥DE(同旁内角互补,两直线平行).故④正确.
故答案为①③④.
【点睛】本题主要考查了三角形的有关知识,平行线的判定与性质等.解此题的关键在于熟记三角板的相关角度的度数.
18.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺固定不动,将含30°的三角尺绕顶点顺时针转动至图2位置的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图3:当时,.则其余符合条件的度数为______.
【答案】60°或105°或135°
【分析】分四种情况进行讨论,分别依据平行线的性质进行计算即可得到∠CAE的度数,再找到关于A点中心对称的情况即可求解.
【详解】解:如图2,当BC∥DE时,∠CAE=45°-30°=15°;
如图,当AE∥BC时,∠CAE=90°-30°=60°;
如图,当DE∥AB(或AD∥BC)时,∠CAE=45°+60°=105°;
如图,当DE∥AC时,∠CAE=45°+90°=135°.
综上所述,旋转后两块三角板至少有一组边平行,则∠CAE(0°<∠CAE<180°)其它所有可能符合条件的度数为60°或105°或135°.
故答案为:60°或105°或135°.
【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.
三、解答题
19.完成下列填空.
如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.
证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
∴AB∥CD( ).
∴∠B=∠DCE( ).
又∵∠B=∠D(已知 ),
∴___________ ( 等量代换 ).
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行)
∴∠E=∠DFE( ).
【答案】同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;∠DCE=∠D;两直线平行,内错角相等.
【分析】根据同旁内角互补,得出AB∥CD,进而得到AD∥BC,最后根据两直线平行,得到∠E=∠DFE
【详解】证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
∴AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行),
∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等),
又∵∠B=∠D(已知),
∴∠DCE=∠D (等量代换),
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),
∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等).
故答案为同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;∠DCE=∠D;两直线平行,内错角相等.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及判定,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
20.两条平行线被第三条直线所截,试说明:内错角的角平分线互相平行.
【答案】见解析
【分析】利用平行线性质及角平分线性质解题即可
【详解】已知:AB∥CD,MG平分∠AGH,HN平分∠GHD,求证:MG∥HN
∵AB∥CD
∴∠AGH=∠GHD(两直线平行,内错角相等)
∵MG平分∠AGH,HN平分∠GHD
∴∠MGH=∠AGH,∠GHN=∠GHD
∴∠MGH=∠GHN
∴MG∥HN(内错角相等,两直线平行)
∴两条平行线被第三条直线所截,内错角的角平分线互相平行.
【点睛】熟练掌握平行线性质及角平分线性质是解题关键
21.如图,,,,求证:.
【答案】证明见解析.
【分析】先由已知证明AD∥EF,得到∠2=∠CAD,再证明AC∥DG,得到∠1=∠CAD,等量代换得出∠1=∠2.
【详解】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴AD∥EF,
∴∠2=∠CAD,
又∵∠3=∠C,
∴AC∥DG,
∴∠1=∠CAD,
∴∠1=∠2.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质及判定.熟知:①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等是解题关键.
22.如图,在三角形ABC中, D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠ 2-∠1=30°.
(1)求证:DM∥AC;
(2)若DE∥BC,∠C =50°,求∠3的度数.
【答案】(1)证明见解析(2)50°
【详解】试题分析:(1) 已知 2∠1-∠2=150°,2∠2-∠1=30°,可得∠1+∠2=180°,再由∠1+∠DME=180°,可得∠2=∠DME,根据内错角相等,两直线平行即可得DM∥AC;(2) 由(1)得DM∥AC,根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠AED ,再由DE∥BC ,可得∠AED=∠C ,所以∠3=∠C 50°.
试题解析:
(1)∵ 2∠1-∠2=150°,2∠2-∠1=30°,
∴ ∠1+∠2=180°.
∵ ∠1+∠DME=180°,
∴ ∠2=∠DME .
∴ DM∥AC .
(2)∵ DM∥AC,
∴ ∠3=∠AED .
∵ DE∥BC ,
∴ ∠AED=∠C .
∴ ∠3=∠C .
∵ ∠C=50°,
∴ ∠3=50°.
23.(1)如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=30°,求∠D的度数.
(2)如图,E,C在BF上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,试说明:AC∥DF.
【答案】(1)53°;(2)证明见解析
【分析】(1)运用平行线性质,及三角形内角和定理可求得;(2)证△ABC≌△DEF
得∠ACB=∠F,故AC∥DF.
【详解】(1)解: ∵AB∥CD
∴∠ECD=∠A=37°(两直线平行,同位角相等)
∵在△CDE中,DE⊥AE
∴∠CED=90°
∴∠D=180°-∠ECD-∠CED=180°-90°-37°=53°
(2)∵BE=CF,
∴BC=EF
在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF
∴∠ACB=∠F
∴AC∥DF
【点睛】本题考核知识点:平行线,全等三角形.解题关键点:熟记平行线性质和判定,由全等三角形得到对应角相等.
24.如图,已知,,是的平分线,,求的度数.
【答案】
【分析】根据平行线的性质求出∠BCE的度数,根据角平分线的性质求出∠BCN的度数,然后根据垂直的定义求出.
【详解】解:∵ ,,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质、角平分线的定义和垂直的定义,熟知两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补是解题关键.
25.复习近平行线”内容时,老师布置了一道思考题:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE⊥AB,EF⊥DE,点P是FC上一点,直线DP交直线EF于点G,试探究∠BDP与∠EGP之间的数量关系.
(1)请你完成这道思考题;
(2)若将题中的条件“DE⊥AB,EF⊥DE,点P是FC上一点”改为“∠AED=∠C,∠B=∠DEF,点P是BC上一点(点P不与点F重合)”,其他条件均不变,则(1)中的结论是否仍然成立?请在备用图上画出图形,作出判断并说明理由.
【答案】(1)∠BDP+∠EGP=180°;(2)当点P在线段BF上时,∠BDP=∠EGP;当点P在线段CF上时,∠BDP+∠EGP=180°.
【分析】(1)根据“垂直于同一直线的两直线平行”得到AB∥EF,再根据平行线的性质得到∠BDP+∠DGF=180°,进而证明∠BDP+∠EGP=180°;
(2)先根据平行线的判定得到DE∥BC,AB∥EF,再分情况讨论,如图甲所示,点P在线段BF上,根据平行线的性质得到∠BDP=∠EGP;如图乙所示,点P在线段CF上,根据平行线的性质得到∠BDP+∠EGP=180°.
【详解】解:(1)∠BDP+∠EGP=180°.理由如下:
∵DE⊥AB,EF⊥DE,
∴AB∥EF(垂直于同一直线的两直线平行),
∴∠BDP+∠DGF=180°(两直线平行,同旁内角互补),
又∵∠DGF=∠EGP,
∴∠BDP+∠EGP=180°;
(2)当点P在线段BF上时,∠BDP=∠EGP;当点P在线段CF上时,∠BDP+∠EGP=180°.理由如下:
∵∠AED=∠C,
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行).
∴∠ADE=∠B(两直线平行,同位角相等).
又∵∠B=∠DEF.
∴∠ADE=∠DEF(等量代换).
∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行).
如图甲所示,点P在线段BF上,
∵AB∥EF,
∴∠BDP=∠EGP(两直线平行,内错角相等).
如图乙所示,点P在线段CF上,
∵AB∥EF,
∴∠BDP+∠DGF=180°(两直线平行,同旁内角互补).
又∵∠DGF=∠EGP,
∴∠BDP+∠EGP=180°.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,解此题的关键在于熟练掌握且灵活运用平行线的判定定理与性质,得到有用的条件进行解题.
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