第一章 平行线
精选该课资源
| 名称 | 浙教版七年级下册 1.2 同位角 内错角 同旁内角 课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 100.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-23 22:42:00 | ||
第一章 平行线课件
更多- 浙教版（2024）数学七下1.4平行线的判定（第2课时） 课件(共36张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.4平行线的判定（第1课时） 课件(共31张PPT)+教案+大单元整体教学
- 1.4 平行线的判定-第1课时 课件(共17张PPT) 2024-2025学年浙教版七年级数学下册
- 浙教七下数学1.2 同位角、内错角、同旁内角（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.3 平行线（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.1 平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（2）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（1）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.1.2 直线的相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.6 图形的平移（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.2平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教版（2024）数学七下1.3平行线 课件(共34张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.2同位角、内错角、同旁内角 课件(共39张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教七下数学1.1.1直线相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教版（2024）数学七下1.1直线的相交（第2课时）课件(共39张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.1直线的相交（第1课时）课件(共31张PPT)+教案+大单元整体教学
- 1.6 图形的平移 课件（共23张PPT）
- 1.5.2 平行线的性质 课件(共22张PPT)
- 1.5.1 平行线的性质 课件(共22张PPT)
- 1.4.2 平行线的判定 课件(共19张PPT)
第一章 平行线教案
更多- 浙教版（2024）数学七下1.4平行线的判定（第2课时） 课件(共36张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.4平行线的判定（第1课时） 课件(共31张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教七下数学1.2 同位角、内错角、同旁内角（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.3 平行线（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.1 平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（2）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（1）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.1.2 直线的相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.6 图形的平移（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.2平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教版（2024）数学七下1.3平行线 课件(共34张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.2同位角、内错角、同旁内角 课件(共39张PPT)+教案+大单元整体教学
- 1.3平行线 教案
- 浙教七下数学1.1.1直线相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教版（2024）数学七下1.1直线的相交（第2课时）课件(共39张PPT)+教案+大单元整体教学
- 浙教版（2024）数学七下1.1直线的相交（第1课时）课件(共31张PPT)+教案+大单元整体教学
- 1.6 图形的平移 教案
- 1.5.2平行线的性质 教案
- 1.5.1平行线的性质 教案
- 1.4.2平行线的判定 教案
第一章 平行线试卷
更多- 浙教版七年级下册培优训练 ：平行线中的三角板问题（含答案）
- 浙教版七年级下册培优训练： 逢拐点，作截线 （含答案）
- 第1章 相交线与平行线 单元综合巩固提分卷（原卷版 解析版）
- 1.5平行线的性质 基础复习达标卷（原卷版 解析版）
- 1.4平行线的判定 课堂同步真题验收卷（原卷版 解析版）
- 1.3平行线 核心知识测评卷（原卷版 解析版）
- 1.2同位角、内错角、同旁内角 同步精练测试卷（原卷版 解析版）
- 1.1直线的相交 课堂同步基础达标卷（原卷版+解析版）
- 浙教版七年级下册 第1章培优： 逢拐点，作平行（含答案）
- 1.6 图形的平移-2024-2025学年浙教版七年级下册 同步分层作业（含解析）
- 1.5 平行线的性质-2024-2025学年浙教版七年级下册 同步分层作业（含解析）
- 1.4 平行线的判定-2024-2025学年浙教版七年级下册 同步分层作业（含解析）
- 第1章：相交线与平行线能力提升测试题（含解析）
- 第一章：相交线与平行线培优训练试题（含解析）
- 【拓展培优】浙教七下周末拓展：相交线与平行线章拓展(1) （PDF版，含答案）
- 【拓展培优】浙教七下1.6 图形的平移 （PDF版，含答案）
- 【拓展培优】浙教七下1.5 平行线的性质 （PDF版，含答案）
- 【拓展培优】浙教七下1.4 平行线的判定 （PDF版，含答案）
- 【拓展培优】浙教七下1.2同位角、内错角、同旁内角+1.3 平行线 （PDF版，含答案）
- 【拓展培优】浙教七下1.1 直线的相交(2) （PDF版，含答案）
第一章 平行线学案
更多- 浙教七下数学1.2 同位角、内错角、同旁内角（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.3 平行线（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.1 平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（2）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.4 平行的判定（1）（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.1.2 直线的相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.6 图形的平移（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.5.2平行线的性质（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 浙教七下数学1.1.1直线相交（课件+教案+学习任务单+大单元整体教学）
- 1.6 图形的平移 学案
- 1.5.2平行线的性质 学案
- 1.5.1平行线的性质 学案
- 1.4.2平行线的判定 学案
- 1.4.1平行线的判定 学案
- 1.3 平行线 学案
- 1.2同位角、内错教、同旁内角 学案
- 1.1.2 直线的相交 学案
- 1.1.1直线的相交 学案
- 【新教材】专题1.6图形的平移六大题型（一课一讲）2024-2025七年级下册数学同步讲练【浙教2024版】（原卷+解析版）
- 【新教材】专题1.5平行线的性质十大题型（一课一讲）2024-2025七年级下册数学同步讲练【浙教2024版】（原卷+解析版）
章节目录
- 第一章 平行线
- 1.1平行线
- 1.2同位角、内错角、同旁内角
- 1.3平行线的判定
- 1.4平行线的性质
- 1.5图形的平移
- 第二章 二元一次方程组
- 2.1 二元一次方程
- 2.2 二元一次方程组
- 2.3 解二元一次方程组
- 2.4 二元一次方程组的应用
- 2.5 三元一次方程组及其解法（选学）
- 第三章 整式的乘除
- 3.1 同底数幂的乘法
- 3.2 单项式的乘法
- 3.3 多项式的乘法
- 3.4 乘法公式
- 3.5 整式的化简
- 3.6 同底数幂的除法
- 3.7 整式的除法
- 第四章 因式分解
- 4.1 因式分解
- 4.2 提取公因式
- 4.3 用乘法公式分解因式
- 第五章 分式
- 5.1 分式
- 5.2分式的基本性质
- 5.3 分式的乘除
- 5.4 分式的加减
- 5.5 分式方程
- 第六章 数据与统计图表
- 6.1数据的收集与整理
- 6.2条形统计图和折线统计图
- 6.3扇形统计图
- 6.4频数与频率
- 6.5频数直方图