1.2同位角、内错角、同旁内角课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册
一、选择题
1.如图,与是同位角的图形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,直线与三角形的两边,相交,下列判断错误的是( )
A.,是同位角 B.,是内错角
C.,是同位角 D.,是同旁内角
3.如图,和是( )
A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.对顶角
4.在我们常见的英文字母中,也存在着内错角,在下面几个字母中,含有内错角的字母是( )
A. B. C. D.
5.如图所示,和不是同旁内角的是( )
A. B. C. D.
6.如图,直线a,b被直线c所截,下列说法中不正确的是( )
A.∠1与∠2是对顶角 B.∠2与∠5是同位角
C.∠3与∠5是同旁内角 D.∠2与∠4是内错角
7.与是内错角,,则( )
A. B. C.或 D.的大小不确定
8.如图,与是( )形成的内错角.
A.直线、被直线所截 B.直线、被直线所截
C.直线、被直线所截 D.直线、被直线所截
二、填空题
9.如图:与构成同旁内角的角有 _____个.
10.如图,有下列说法:①能与构成内错角的角的个数有个;②能与构成同位角的角的个数有个;③能与构成同旁内角的角的个数有个.其中正确结论的序号是________.
11.如图,在图中与∠1是同位角的角有_____个.
12.如图,直线a、b被直线c所截,则与_______是内错角.
三、解答题
13.如图,找出标注角中的同位角、内错角和同旁内角.
14.如图,一个方块从某一个起始角开始,经过若干步跳动后,到达终点角,跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上,例如:从跳到终点位置的路径如下:
路径1:→内错角→同旁内角;
路径2:→同旁内角→内错角→同位角→同旁内角→同旁内角.
…
(1)写出任意一条从起始位置→终点位置的路径;
(2)从起始位置依次按内错角、同位角、同旁内角的顺序能否到达终点位置?并写出路径.
15.如图.
(1)当直线、被直线所截时,的内错角是 ;
(2)的同位角是 ;
(3)的同旁内角是 .
16.根据图形填空:
(1)若直线被直线所截,则和 是同位角;
(2)若直线被直线所截,则和 是内错角;
(3)和是直线被直线 所截构成的内错角.
(4)和是直线、 被直线所截构成的 角.
17.如图,直线与的边相交.
(1)写出图中的同位角、内错角和同旁内角.
(2)如果,那么与相等吗?与互补吗?为什么?
18.如图,相交于点A,交于点B,交于点C.
(1)指出被所截形成的同位角、内错角、同旁内角;
(2)指出被所截形成的内错角;
(3)指出被所截形成的同旁内角.
参考答案
一、选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.D
6.C
7.D
8.B
二、填空题
9.3
10.①
11.4
12.
三、解答题
13.【详解】同位角有∠4与∠8、∠4与∠7、∠2与∠3;
内错角有∠1与∠3、∠7与∠6、∠6与∠8;
同旁内角有∠1与∠4、∠3与∠8,∠1与∠7.
14.【详解】(1)解:由题意可得,
→同旁内角→同位角(答案不唯一);
(2)解:能,理由如下,
由题意可得,
→内错角→同位角→同旁内角(答案不唯一).
15.【详解】(1)解:(1)当直线、被直线所截时,的内错角是.
故答案为:.
(2)的同位角是.
故答案为:.
(3)的同旁内角是.
故答案为:.
16.【详解】(1)解:如图:若被所截,则与是同位角;
(2)解:若被所截,则与是内错角;
(3)解:与是和被所截构成的内错角;
(4)解:与是和被所截构成的同位角.
17.【详解】(1)解:与是同位角;与是内错角;与是同旁内角;
(2)解:如果,那么与相等,与互补.
理由如下:
∵,,,
,.
18.【详解】(1)解:同位角:和;内错角:和;同旁内角:和;
(2)解:和,和都是内错角;
(3)解:和,和都是同旁内角.