人教版七上：第8课 中华文化的勃兴（一）

课件53张PPT。我是朱子， 生活在春秋战国时期。今天我要带领同学们回到春秋战国时期，了解古代灿烂的文化。中华文化的勃兴 这是我的两位先祖留给我的宝物，请同学们告诉我 ，这两件宝物是什么，我的两位先祖大约生活于何时？甲骨文商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字甲骨文我国有文字可考的历史是从商朝开始 ??????????????????????
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?????鼠牛虎龙蛇马狗猪猴鸡兔????????羊十二生肖辨识休甲骨文已经是一种比较成熟的文字　　商、周时铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫铭文。金文（铭文）文字
的演变金文大篆小篆隶书楷书行书草书甲骨文二、天文、历法和医学成就1、天文、历法成就出现历法，今天的农历，又叫“夏历”
一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月
一年24个节气，便于安排农业生产立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。清明前后，种瓜点豆。
立春三场雨，遍地都是米。　　　　雨洒清明节，麦子豌豆满地结。春雨惊春清谷天，（立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨 ） 夏满芒夏暑相连，（立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑 ） 秋处露秋寒霜降，（立秋,处暑,露水,秋分,寒露,霜降 ） 冬雪雪冬小大寒。（立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒 ） 你认为历法的制定和24节气的测定对人们的农业生产有什么作用？指导农民合理安排农业生产活动，有利于推动农业生产的发展 扁鹊，他采用望、闻、问、切“四诊法”诊断疾病。“四诊法”成为我国中医的传统诊断法。2、医学朱子由于操劳过度生病了，他的家人请来了郎中给他看病，请问郎中会用什么方法为他诊断疾病：
A：用听诊器
B：观察气色，号脉。中医药是中国的“国粹”与“瑰宝”，是开发新药的“金矿”。据世界卫生组织统计，目前在全世界有40亿人使用中草药治病，占世界总人口的80％。据该组织估计，中草药的开发利用在未来的10年内将在世界上全面兴起。阿拉伯地区早在上世纪50～60年代，中国援外医疗队就把中医药带到了中东地区，在中东地区，保健、强壮、减肥、美容的中成药很受欢迎。治疗中东地区的高发病、传染性肝炎、糖尿病、高血压等病症的中成药也很畅消。中东地区大小药店咳嗽糖浆、正红花油、清凉油、风油精等中成药到处有售，售价高出国内许多倍五月端午吃粽子、划龙舟是为了纪念谁？屈原长太息以掩涕兮，
哀民生之多艰！三、文学谢谢大家，能跟我来到春秋战国时期，而且解决了我的很多问题，作为答谢，我将把我的一些乐器送给你们，但必须要说对以下乐器的名称。钟鼓之乐四、音乐种类
文字天文历法医学文学音乐甲骨文、大篆商朝商朝一年24个节气商朝出现历法屈原的新体诗歌金文世界文化名人巩固小结中华文化的勃兴（二）第9 课西方学者说世界有三个圣人，一个是基督教的创始人耶稣，另一个是佛教的创始人释迦牟尼，还有一个是谁？ 孔子生平请给孔子先生做一张名片孔子名片 圣人 孔子
名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一。
孔子你知道人们为什么尊称孔子为〝圣人〞，他有哪些主要的历史贡献？孔子—儒家学派创始人政治思想方面1.提出“仁”的学说2.主张“爱人”，“为政以德”3.反对苛政和任意刑杀 孔子在教育方面有什么贡献？哪些教育思想对我们今天的学习有指导意义？孔子教育思想：1 教育对象：创办私学，广收门徒
2 教育理念:“因材施教”,善于启发学生
思考问题
3 学习态度：老老实实，谦虚好学
4 学习方法：“温故而知新”
文化成就我们今天如果研究孔子的话，可以主要查阅哪些古籍？ 文化成就：整理古籍编定《春秋 》、言论记录《论语》《诗经》孔子如此伟大还经常向一个人请教问题，孔子说他是能上天入地的人，他是谁？孔子问礼于老子图
老子 老子
楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。老
子道家学派创始人朴素辩证法思想：《道德经》书影一切事物都有对立面，双面性！对立面双方可以互相转化，以柔克刚。百家争鸣局面的形成 什么是百家争鸣？百家争鸣的局面是怎样形成的？诸子百家及其思想主张 “百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？
孟子
孔子
墨子
庄子
韩非子
孙膑墨家道家法家兵家儒家孟子名片 亚圣 孟子
战国时期儒家学派的代表人物，提倡“仁政”治国，提出“春秋无义战” ，倡导“自然资源”持续利用的思想。
孟子《荀子》书影荀
子儒家学派代表人物 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事主张：孟子、荀子
其中哪一个主张保护环境？（可持续发展） 孟子墨子名片 墨子
名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”
墨子 墨子
名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”《庄子》书影庄
子主张： 主张顺其自然，“无为而治”道家学派代表人物老子名片 老子
楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。
老子庄子名片 庄子
宋国人，战国时期道家学派代表人物，主张顺其自然，“无为而治”。
庄子韩非子名片韩非子
韩国人，战国时期法家学派的集大成者，主张“改革”“法治” ，反对空谈仁义，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
韩非子《孙子兵法》是古代著名的兵书，你知道它的作者是谁吗？孙
武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知己知彼，百战不殆” 兵家 孙膑 战国
继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣” 。 孙武名片兵圣 孙武
春秋晚期杰出的军事家，兵家创始人著有《孙子兵法》
孙武 兵家 孙膑
继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣” 。 孙膑名片小结巩固再见