教科版（2017） 二年级下册 磁铁 提升练习（含答案）

磁铁
一、选择题
1．如图，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（ ）。
A．往左边移动 B．往右边移动 C．不会动
2．使用指南针时，磁针静止后，红色的一端指（ ）。
A．北方 B．南方 C．东方
3．小明在野外迷失了方向，他赶紧拿出指南针，N极所指的方向是（ ）。
A．东 B．南 C．北
4．磁铁吸引铁的力量我们叫做（ ） 。
A．推力 B．弹力 C．磁力 D．压力
5．当磁铁S和S遇时，会（ ）。
A．排斥 B．吸引
二、填空题
6．________和________中也有磁铁，它们的作用是振动发声。
7．磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“( )”表示；指北的磁极叫北极，用“( )”表示。
A、N B、M
C、S D、W
8．下列小车分别受到了什么力？（填序号）
①推力②拉力③磁力④风力
_______　　　　_______　　　_______　　　_______
9．自制磁针时，先用磁铁的磁极位置沿( )方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有( )。
A．不同 B．同一 C．磁性 D．吸铁性
10．玩具小车动起来是因为受到了_________力、_________力、_________力等。
三、判断题
11．磁铁可以吸引镍和钴。( )
12．磁悬浮列车是利用了磁极的相互作用，让列车悬浮在轨道上。( )
13．只有条形磁铁能指示方向。( )
14．磁铁隔着物体都能吸引。( )
15．钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。( )
四、连线题
16．连一连。
五、简答题
17．请写出4种不同形状的磁铁的名称。
18．小明做了一个小磁针，怎样判断这个小磁针的南、北极？请写出你的判断方法。
六、实验题
二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。
19．请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。
20．磁铁能吸引铁的性质叫做_______，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫做_______。（填“磁极”或“磁性”）
21．我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。
A．异极相互吸引 B．能指示南北极 C．同极相互排斥
七、综合题
22．磁铁及磁极间的相互作用规律。（填写序号：①四②两③最强④最弱⑤同极相斥⑥异极相吸）
（1）无论什么形状的磁铁，它都有( )个磁极；磁极的磁力( )。
（2）通过实验，磁极间的相互作用规律：
( )
( )
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．C
4．C
5．A
6． 耳机 扬声器
7． C A
8． 拉力 磁力 风力 推力
9． B C
10． 推 拉 磁
11．√
12．√
13．×
14．×
15．×
16．
17．常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
18．用已知南北极的磁铁南极靠近该磁铁的一端，若相互吸引，那么这一端就是该磁铁的北极，另一端就是该磁铁的南极；若相互排斥，那么这一端就是该磁铁的南极，另一端就是该磁铁的北极。
19．
20． 磁性 磁极
21．C
22． ② ③ ⑥ ⑤
答案第1页，共2页
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