2021-2022学年高一生物浙科版(2019)必修2 第三章第四节基因控制蛋白质合成(第2课时)(课件)(17张ppt)

文档属性

名称 2021-2022学年高一生物浙科版(2019)必修2 第三章第四节基因控制蛋白质合成(第2课时)(课件)(17张ppt)
格式 zip
文件大小 21.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙科版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-03-02 22:40:50

图片预览

文档简介

(共17张PPT)
生物(浙科版)
高中生物 必修二
第三章
遗传的分子基础
第4节
基因控制蛋白质合成
第四节 基因控制蛋白质合成(2)
密码子与氨基酸的关系
1
翻译
2
mRNA: 携带着从DNA转录来的遗传信息,是合成蛋白质的模板。mRNA上三个相邻的碱基决定着蛋白质的一个特定的的氨基酸,遗传学上将这三个碱基称为密码子。
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
任务一:阅读P74密码子表,思考下列问题
1.表中的密码子共有多少种?其中决定氨基酸的有多少种?
2.反密码子位于tRNA上,有多少种?
4.几乎所有的生物体都共用上述密码子,根据这一事实,你能想到什么?
3.从密码子表可以看出,像苯丙氨酸、亮氨酸这样,绝大多数氨基酸都有几个密码子。这一现象称为密码子的简并。你认为密码子简并对生物体的生存发展有什么意义?
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
基因
蛋白质
mRNA
(一)核基因携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中?
(二)遗传信息到达细胞质后,细胞又是怎样解读的?
基因如何指导蛋白质的合成?
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
(二)遗传信息到达细胞质后,细胞又是怎样解读的?
翻译需要解决的问题:
1.mRNA上的碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的?
2.游离在细胞质中的氨基酸,是怎样运送到合成蛋白质的“生产线”上的?
3.在生产线上蛋白质是如何合成的?
基因如何指导蛋白质的合成?
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
1954年,美籍理论物理学家伽莫夫(G·Gamow)数学推理
(1)如果一个碱基决定一种氨基酸:
基因如何指导蛋白质的合成?
1.mRNA上的碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的?
41=4
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
(2)如果两个碱基决定一种氨基酸:
基因如何指导蛋白质的合成?
42=16
A AA
AG
AC
AU
U UA
UG
UC
UU
G GA
GG
GC
GU
C CA
CG
CC
CU
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
(2)如果三个碱基决定一种氨基酸:
基因如何指导蛋白质的合成?
43=64
A AAA
AAG
AAC
AAU
AGA
AGG
AGC
AGU
A ACA
ACG
ACC
ACU
AUA
AUG
AUC
AUU
……
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
翻译的概念
翻译:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质,这一过程叫作翻译。
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
翻译的过程
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
翻译小结
(1)翻译场所:核糖体
(2)翻译的条件:
模板:mRNA
原料:20种游离的氨基酸
能量:ATP

(3)原则:碱基互补配对
(4)产物:多肽
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
翻译是一个高效的过程
在翻译过程中会观察到如图所示的一个mRNA分子结合多个核糖体现象,观察图片回答下列问题:
(1)图中显示有几条肽链正在同时合成?每条肽链合成结束后,它们都相同吗?
(2)这样翻译有什么意义?
翻译是一个高效的过程
任务二:比较复制、转录和翻译
项目 复制 转录 翻译
场所
条件 模板
原料
能量

产物
原则
细胞核(主要场所),线粒体,叶绿体
细胞核(主要场所),线粒体,叶绿体
细胞核(主要场所),线粒体,叶绿体
DNA的两条链
DNA的一条链
mRNA
4种游离的脱氧核苷酸
4种游离的核糖核苷酸
20种游离的氨基酸
ATP
ATP
ATP
DNA解旋酶
DNA聚合酶
RNA聚合酶
与蛋白质合成有关的酶
DNA
RNA
多肽
碱基互补配对
A=T G=C
碱基互补配对
A=U T=A G=C
碱基互补配对
A=U G=C