2022年初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除 能力阶梯训练——普通版

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名称 2022年初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除 能力阶梯训练——普通版
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-03-06 17:52:25

文档简介

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2022年初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除 能力阶梯训练——普通版
一、单选题
1.(2022九下·重庆开学考)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
2.()若 与 的积为 ,则 为(  )
A. B.
C. D.
3.(2020七下·西安月考)设 ,则 (  )
A. B. C. D.
4.()已知a=833,b=1625,c=3219,则有(  )
A.a5.()当x=-6,y=时,x2018y2019的值为(  )
A. B.- C.6 D.-6
6.(2021八上·遂宁期末)如果 ,则 (  )
A.1 B. C.2 D.
7.(2020·眉山)已知 ,则 的值为(  )
A.4 B.2 C.-2 D.-4
8.(2020八上·泉州月考) 的计算结果的个位数字是(  )
A.8 B.6 C.2 D.0
9.()如图所示,长方形ABCD的周长为16,以长方形四条边为边长向外作四个正方形,若四个正方形面积之和为68,则长方形ABCD的面积为(  )
A.12 B.15 C.18 D.20
10.(2020七下·龙岗期中)如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=9,ab=12,则阴影部分的面积为(  )
A.25 B.22.5 C.13 D.6.5
二、填空题
11.(2022八下·蓬安开学考)若4·2n=2,则n=   .
12.()若 ,则 的值为   .
13.()一个正方形的面积为 ,则它的边长为   
14.()若 ,则    (用含 的代数式表示).
15.()老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
则当 时,所捂多项式的值是   
16.(2021八上·东莞期末)若一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.
例如,因为5=22+12,所以5是一个“完美数”.
(1)请你再写一个大于10且小于20的“完美数”   ;
(2)已知M是一个“完美数”,且M=x2+4xy+5y2﹣12y+k(x,y是两个任意整数,k是常数),则k的值为   .
三、综合题
17.()
(1)已知a=,mn=2,求a2·(am)n的值;
(2)若2n·4n=64,求n的值.
18.()
(1)若 ,求 的值.
(2)若 的展开式中不含 和 的项,求m,n的值.
19.()
(1)先化简,再求值: ,其中 , .
(2)已知 ,求代数式 的值.
20.(2021八上·西城期末)
(1)如果,那么m的值是    ,n的值是    ;
(2)如果,
①求的值;
②求的值.
21.(2021八上·浠水月考)先化简,再求值:
(1),其中,.
(2)已知,化简,并求值.
22.()定义:如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么我们称这个正整数为“和谐数”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20这三个数都是“和谐数”.
(1)当28=m2-n2时,m+n=   ;
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数吗?为什么?
23.()如图,某村开展了“美丽乡村”建设,现准备在一块长为(3x+y)米,宽为(2x+y)米的长方形土地上,划出一块边长为(x+y)米的正方形建设村民活动中心,为村民休闲健身提供去处,并将图中的阴影部分进行绿化。
(1)求绿化面积;(用含x,y的代数式表示)
(2)求当x=5,y=4时的绿化面积。
24.(2020八上·荣县月考)完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.
例如:若,求的值.
解:因为
所以
所以
得.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,则   ;
(3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;幂的乘方
【解析】【解答】解:A、 ,选项计算错误;
B、 ,选项计算错误;
C、 ,选项计算正确;
D、 不能进行计算,选项计算错误;
故答案为:C.
【分析】根据完全平方公式的展开式是一个三项式可判断A;幂的乘方:底数不变,指数相乘,据此判断B;同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此判断C;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序及系数没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的不能合并,据此可判断D.
2.【答案】C
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:由题意得:
= .
故答案为:C.
【分析】根据题意列出一个多项式除以单项式的运算,然后进行计算即可.
3.【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】 .
故答案为:A
【分析】先移项,再利用平方差公式即可
4.【答案】C
【知识点】幂的乘方
【解析】【解答】解:∵a=833=299,b=1625=2100,c=3219=295,
295<299<2100,
c故答案为:C.
【分析】观察a、b、c所表示的幂,底数均为2的的倍数,根据幂的乘方运算法则将它们分别表示为以2为底数的幂,再比较大小即可.
5.【答案】A
【知识点】代数式求值;同底数幂的乘法;积的乘方
【解析】【解答】解:∵x2018y2019=x2018y2018y,x=-6,y=,
∴原式=(xy)2018y=(-6×)2018 ×=,
故答案为:A.
【分析】先根据同底数幂乘方的逆运算将y2019转化为y2018y,再利用积的乘方的逆运算将原式变形为(xy)2018y,代入已知条件求解即可.
6.【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解: ,
∴(x+y)2=9

而 ,

.
故答案为: B .
【分析】将x+y=3的两边同时平方,然后整体代入,可求出xy的值.
7.【答案】A
【知识点】代数式求值;完全平方公式及运用;偶次幂的非负性
【解析】【解答】∵

即 ,
∴求得: ,
∴把 和 代入 得:
故答案为:A
【分析】根据 ,变形可得: ,因此可求出 , ,把 和 代入 即可求解.
8.【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:
, , , , , , , ,
的个位是以指数1到4为一个周期,幂的个位数字重复出现,
,故 与 的个位数字相同即为1,
∴ 的个位数字为0,
∴ 的个位数字是0.
故答案为:D.
【分析】先将2变形为 (3-1) ,再根据平方差公式求出结果,根据规律得出答案即可.
9.【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】设长方形ABCD的长为x,宽为y,
根据题意可知,2x+2y=16,2x2+2y2=68,
所以x+y=8,x2+y2=34,
所以x2+y2=(x+y)2-2xy=64-2xy=34,解得xy=15,
所以长方形ABCD的面积为15.
故答案为:B.
【分析】设长方形ABCD的长为x,宽为y,观察图形列出方程2x+2y=16,2x2+2y2=68,化简得出x+y=8,x2+y2=34,然后利用完全平方式变形求出xy=15,即可解答.
10.【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵a+b=9
∴(a+b)2=81,a2+2ab+b2=81
∵ab=12
∴a2+b2=81-2ab=81-2×12=81-24=57
∴阴影部分的面积=S正方形-S小白三角形
=a2-ab+b2
=×57-×12
=28.5-6
=22.5
故答案为:B.
【分析】根据题意,结合完全平方公式计算得到a2+b2的值,根据题意,利用作差法解出阴影部分的面积即可。
11.【答案】-1
【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方
【解析】【解答】解:∵ 4·2n=2,
∴22+n=2,
∴2+n=1
解之:n=-1.
故答案为:-1.
【分析】利用幂的性质,可将已知条件转化为22+n=2,由此可得到关于n的方程,解方程求出n的值.
12.【答案】12
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:
=
=
=4×(1+2)
=12
【分析】先运用平方差公式进行因式分解,再将代入计算即可.
13.【答案】x+2
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵ ,
∴正方形的边长为: x+2 .
故答案为:x+2.
【分析】根据完全平方公式,将原式分解因式,结合正方形的面积公式,即可作答.
14.【答案】4a
【知识点】同底数幂的除法
【解析】【解答】解: ,
∴·2x=a,
解得2x=4a.
故答案为:4a
【分析】逆运用同底数幂的除法,把2x看作一个整体,即可求解.
15.【答案】-4
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:由题意得: 所捂多项式的值=
=-6x+2y-1
=-6×+2×-1
=-4.
故答案为:-4.
【分析】根据题意得出一个多项式除以单项式的运算式,然后进行计算化简,再代值计算即可.
16.【答案】(1)13
(2)36
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(1)∵13=22+32,
∴13是完美数,
故答案为13;
(2)∵M=x2+4xy+5y2-12y+k=(x+2y)2+(y-6)2+k-36,
∴k=36时,M是完美数,
故答案为36.
【分析】(1)利用“完美数”的定义可得;
(2)利用配方法,将M配成完美数,可求得k.
17.【答案】(1)解:原式=a2,amn=d2+mn=()4=.
(2)解:∵2n·4n=2n·22n=23n=64,
∴3n=6,
∴n=2.
【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方
【解析】【解答】解:(1) 原式=a2·amn=a2+mn=a4=()4=.
(2) ∵2n·4n=2n·22n=23n=64=26,
∴3n=6,
∴n=2.
【分析】(1)先进行有理数乘方的运算,将原式化简成a2+mn,然后代值计算即可;
(2)进行有理数乘方的运算,将原式化成23n,然后根据指数相等,列方程求解即可.
18.【答案】(1)解: ,
(2)解:原式的展开式中,含 的顶是 ,含 的项是 ,由题意得 解得
【知识点】多项式;同底数幂的乘法;同底数幂的除法;多项式乘多项式;幂的乘方
【解析】【分析】(1)由已知条件得,然后根据有理数乘方的运算将原式化为,再代值计算即可;
(2)先根据多项式乘多项式的法则将原式展开,然后根据展开式中不含 和 的项,即 和 的项系数为0,依此分别建立方程,联立求解即可.
19.【答案】(1)解:
当 时,
原式 =50
(2)解:
原式
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)先进行整式的混合运算将原式化简,再代值计算即可;
(2)先进行整式的混合运算将原式化简,再代入3a=2b进行化简即可。
20.【答案】(1)-1;-6
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴a+b=-2,ab=;

=ab-2a-2b+4
=ab-2(a+b)+4
=-2×(-2)+4
=;

=
=
=
=
=13.
【知识点】多项式乘多项式;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:(1)∵,
∴,
∴,
∴m=-1,n=-6,
故答案为:-1, -6;
【分析】(1)先利用多项式乘多项式的计算法则展开,再根据待定系数法可得m、n的值;
(2)①先根据同(1)的方法求出a、b的值,再代入计算即可;
②利用分式的加减化简,再计算即可。
21.【答案】(1)解:
当,时,;
(2)解:

∴,
∴,b=5
当a=32,b=5时,;
当a= 32,b=5时,;
即代数式的值为 18或14
【知识点】利用整式的混合运算化简求值;幂的乘方
【解析】【分析】(1)利用单项式乘以多项式的法则及完全平方公式分别去括号,再合并同类项化简,接着将a、b值代入计算即可;
(2)利用平方差公式、完全平方公式将原式展开、再合并即可化简,由求出a、b值,再代入计算即可.
22.【答案】(1)14
(2)解:(2k+2)2-(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=2(4k+2)=4(2k+1)
k为非负整数,
2k+1一定为正整数,
4(2k+1)一定能被4整除,则由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(1)28=m2-n2=(m+n)(m-n),且m-n=2
m+n=14故答案为14.
【分析】(1)利用平方差公式分解因式,结合m-n=2,即可求出结果;
(2)利用平方差公式分解因式,得出其结果含有因数4,结合k为非负整数,2k+1一定为正整数,即可解答.
23.【答案】(1)解:根据题意得,绿化面积为(3x+y)(2x+y)-(x+y)2
=6x2+3xy+2xy+y2-x2-2xy-y2
=(5x2+3xy)平方米。
(2)解:当x=5,y=4时,原式=5×52+3×5×4
=125+60=185(平方米),答:绿化面积是185平方米。
【知识点】列式表示数量关系;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据“绿化面积=长方形的面积-正方形的面积”,依此列代数式即可;
(2)根据(1)的结果,代入x=5,y=4计算,即可求出结果.
24.【答案】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)17
(3)解:设AC的长为a,BC的长为b,
∴AB=AC+BC=a+b=6,

∵,
∴,
∴,
∴,
又∵四边形BCFG是正方形,
∴CF=CB,
∴.
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(2)∵,,
∴,,
∴,
故答案为:17;
【分析】(1)由可得,利用完全平方公式展开后再代入计算即可求解;
(2)由,然后代入计算即可;
(3)设AC的长为a,BC的长为b,可得AB=a+b=6,即得,结合 可求出,利用正方形的性质可得CF=CB,由于S阴影=AC·CF=AC·BC=ab,据此计算即可.
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2022年初中数学浙教版七年级下册第三章整式的乘除 能力阶梯训练——普通版
一、单选题
1.(2022九下·重庆开学考)下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;幂的乘方
【解析】【解答】解:A、 ,选项计算错误;
B、 ,选项计算错误;
C、 ,选项计算正确;
D、 不能进行计算,选项计算错误;
故答案为:C.
【分析】根据完全平方公式的展开式是一个三项式可判断A;幂的乘方:底数不变,指数相乘,据此判断B;同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此判断C;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序及系数没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的不能合并,据此可判断D.
2.()若 与 的积为 ,则 为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:由题意得:
= .
故答案为:C.
【分析】根据题意列出一个多项式除以单项式的运算,然后进行计算即可.
3.(2020七下·西安月考)设 ,则 (  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】 .
故答案为:A
【分析】先移项,再利用平方差公式即可
4.()已知a=833,b=1625,c=3219,则有(  )
A.a【答案】C
【知识点】幂的乘方
【解析】【解答】解:∵a=833=299,b=1625=2100,c=3219=295,
295<299<2100,
c故答案为:C.
【分析】观察a、b、c所表示的幂,底数均为2的的倍数,根据幂的乘方运算法则将它们分别表示为以2为底数的幂,再比较大小即可.
5.()当x=-6,y=时,x2018y2019的值为(  )
A. B.- C.6 D.-6
【答案】A
【知识点】代数式求值;同底数幂的乘法;积的乘方
【解析】【解答】解:∵x2018y2019=x2018y2018y,x=-6,y=,
∴原式=(xy)2018y=(-6×)2018 ×=,
故答案为:A.
【分析】先根据同底数幂乘方的逆运算将y2019转化为y2018y,再利用积的乘方的逆运算将原式变形为(xy)2018y,代入已知条件求解即可.
6.(2021八上·遂宁期末)如果 ,则 (  )
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解: ,
∴(x+y)2=9

而 ,

.
故答案为: B .
【分析】将x+y=3的两边同时平方,然后整体代入,可求出xy的值.
7.(2020·眉山)已知 ,则 的值为(  )
A.4 B.2 C.-2 D.-4
【答案】A
【知识点】代数式求值;完全平方公式及运用;偶次幂的非负性
【解析】【解答】∵

即 ,
∴求得: ,
∴把 和 代入 得:
故答案为:A
【分析】根据 ,变形可得: ,因此可求出 , ,把 和 代入 即可求解.
8.(2020八上·泉州月考) 的计算结果的个位数字是(  )
A.8 B.6 C.2 D.0
【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:
, , , , , , , ,
的个位是以指数1到4为一个周期,幂的个位数字重复出现,
,故 与 的个位数字相同即为1,
∴ 的个位数字为0,
∴ 的个位数字是0.
故答案为:D.
【分析】先将2变形为 (3-1) ,再根据平方差公式求出结果,根据规律得出答案即可.
9.()如图所示,长方形ABCD的周长为16,以长方形四条边为边长向外作四个正方形,若四个正方形面积之和为68,则长方形ABCD的面积为(  )
A.12 B.15 C.18 D.20
【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】设长方形ABCD的长为x,宽为y,
根据题意可知,2x+2y=16,2x2+2y2=68,
所以x+y=8,x2+y2=34,
所以x2+y2=(x+y)2-2xy=64-2xy=34,解得xy=15,
所以长方形ABCD的面积为15.
故答案为:B.
【分析】设长方形ABCD的长为x,宽为y,观察图形列出方程2x+2y=16,2x2+2y2=68,化简得出x+y=8,x2+y2=34,然后利用完全平方式变形求出xy=15,即可解答.
10.(2020七下·龙岗期中)如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=9,ab=12,则阴影部分的面积为(  )
A.25 B.22.5 C.13 D.6.5
【答案】B
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵a+b=9
∴(a+b)2=81,a2+2ab+b2=81
∵ab=12
∴a2+b2=81-2ab=81-2×12=81-24=57
∴阴影部分的面积=S正方形-S小白三角形
=a2-ab+b2
=×57-×12
=28.5-6
=22.5
故答案为:B.
【分析】根据题意,结合完全平方公式计算得到a2+b2的值,根据题意,利用作差法解出阴影部分的面积即可。
二、填空题
11.(2022八下·蓬安开学考)若4·2n=2,则n=   .
【答案】-1
【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方
【解析】【解答】解:∵ 4·2n=2,
∴22+n=2,
∴2+n=1
解之:n=-1.
故答案为:-1.
【分析】利用幂的性质,可将已知条件转化为22+n=2,由此可得到关于n的方程,解方程求出n的值.
12.()若 ,则 的值为   .
【答案】12
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:
=
=
=4×(1+2)
=12
【分析】先运用平方差公式进行因式分解,再将代入计算即可.
13.()一个正方形的面积为 ,则它的边长为   
【答案】x+2
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵ ,
∴正方形的边长为: x+2 .
故答案为:x+2.
【分析】根据完全平方公式,将原式分解因式,结合正方形的面积公式,即可作答.
14.()若 ,则    (用含 的代数式表示).
【答案】4a
【知识点】同底数幂的除法
【解析】【解答】解: ,
∴·2x=a,
解得2x=4a.
故答案为:4a
【分析】逆运用同底数幂的除法,把2x看作一个整体,即可求解.
15.()老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
则当 时,所捂多项式的值是   
【答案】-4
【知识点】多项式除以单项式
【解析】【解答】解:由题意得: 所捂多项式的值=
=-6x+2y-1
=-6×+2×-1
=-4.
故答案为:-4.
【分析】根据题意得出一个多项式除以单项式的运算式,然后进行计算化简,再代值计算即可.
16.(2021八上·东莞期末)若一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.
例如,因为5=22+12,所以5是一个“完美数”.
(1)请你再写一个大于10且小于20的“完美数”   ;
(2)已知M是一个“完美数”,且M=x2+4xy+5y2﹣12y+k(x,y是两个任意整数,k是常数),则k的值为   .
【答案】(1)13
(2)36
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(1)∵13=22+32,
∴13是完美数,
故答案为13;
(2)∵M=x2+4xy+5y2-12y+k=(x+2y)2+(y-6)2+k-36,
∴k=36时,M是完美数,
故答案为36.
【分析】(1)利用“完美数”的定义可得;
(2)利用配方法,将M配成完美数,可求得k.
三、综合题
17.()
(1)已知a=,mn=2,求a2·(am)n的值;
(2)若2n·4n=64,求n的值.
【答案】(1)解:原式=a2,amn=d2+mn=()4=.
(2)解:∵2n·4n=2n·22n=23n=64,
∴3n=6,
∴n=2.
【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方
【解析】【解答】解:(1) 原式=a2·amn=a2+mn=a4=()4=.
(2) ∵2n·4n=2n·22n=23n=64=26,
∴3n=6,
∴n=2.
【分析】(1)先进行有理数乘方的运算,将原式化简成a2+mn,然后代值计算即可;
(2)进行有理数乘方的运算,将原式化成23n,然后根据指数相等,列方程求解即可.
18.()
(1)若 ,求 的值.
(2)若 的展开式中不含 和 的项,求m,n的值.
【答案】(1)解: ,
(2)解:原式的展开式中,含 的顶是 ,含 的项是 ,由题意得 解得
【知识点】多项式;同底数幂的乘法;同底数幂的除法;多项式乘多项式;幂的乘方
【解析】【分析】(1)由已知条件得,然后根据有理数乘方的运算将原式化为,再代值计算即可;
(2)先根据多项式乘多项式的法则将原式展开,然后根据展开式中不含 和 的项,即 和 的项系数为0,依此分别建立方程,联立求解即可.
19.()
(1)先化简,再求值: ,其中 , .
(2)已知 ,求代数式 的值.
【答案】(1)解:
当 时,
原式 =50
(2)解:
原式
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)先进行整式的混合运算将原式化简,再代值计算即可;
(2)先进行整式的混合运算将原式化简,再代入3a=2b进行化简即可。
20.(2021八上·西城期末)
(1)如果,那么m的值是    ,n的值是    ;
(2)如果,
①求的值;
②求的值.
【答案】(1)-1;-6
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴a+b=-2,ab=;

=ab-2a-2b+4
=ab-2(a+b)+4
=-2×(-2)+4
=;

=
=
=
=
=13.
【知识点】多项式乘多项式;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:(1)∵,
∴,
∴,
∴m=-1,n=-6,
故答案为:-1, -6;
【分析】(1)先利用多项式乘多项式的计算法则展开,再根据待定系数法可得m、n的值;
(2)①先根据同(1)的方法求出a、b的值,再代入计算即可;
②利用分式的加减化简,再计算即可。
21.(2021八上·浠水月考)先化简,再求值:
(1),其中,.
(2)已知,化简,并求值.
【答案】(1)解:
当,时,;
(2)解:

∴,
∴,b=5
当a=32,b=5时,;
当a= 32,b=5时,;
即代数式的值为 18或14
【知识点】利用整式的混合运算化简求值;幂的乘方
【解析】【分析】(1)利用单项式乘以多项式的法则及完全平方公式分别去括号,再合并同类项化简,接着将a、b值代入计算即可;
(2)利用平方差公式、完全平方公式将原式展开、再合并即可化简,由求出a、b值,再代入计算即可.
22.()定义:如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么我们称这个正整数为“和谐数”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20这三个数都是“和谐数”.
(1)当28=m2-n2时,m+n=   ;
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数吗?为什么?
【答案】(1)14
(2)解:(2k+2)2-(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=2(4k+2)=4(2k+1)
k为非负整数,
2k+1一定为正整数,
4(2k+1)一定能被4整除,则由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(1)28=m2-n2=(m+n)(m-n),且m-n=2
m+n=14故答案为14.
【分析】(1)利用平方差公式分解因式,结合m-n=2,即可求出结果;
(2)利用平方差公式分解因式,得出其结果含有因数4,结合k为非负整数,2k+1一定为正整数,即可解答.
23.()如图,某村开展了“美丽乡村”建设,现准备在一块长为(3x+y)米,宽为(2x+y)米的长方形土地上,划出一块边长为(x+y)米的正方形建设村民活动中心,为村民休闲健身提供去处,并将图中的阴影部分进行绿化。
(1)求绿化面积;(用含x,y的代数式表示)
(2)求当x=5,y=4时的绿化面积。
【答案】(1)解:根据题意得,绿化面积为(3x+y)(2x+y)-(x+y)2
=6x2+3xy+2xy+y2-x2-2xy-y2
=(5x2+3xy)平方米。
(2)解:当x=5,y=4时,原式=5×52+3×5×4
=125+60=185(平方米),答:绿化面积是185平方米。
【知识点】列式表示数量关系;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据“绿化面积=长方形的面积-正方形的面积”,依此列代数式即可;
(2)根据(1)的结果,代入x=5,y=4计算,即可求出结果.
24.(2020八上·荣县月考)完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.
例如:若,求的值.
解:因为
所以
所以
得.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,则   ;
(3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
【答案】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)17
(3)解:设AC的长为a,BC的长为b,
∴AB=AC+BC=a+b=6,

∵,
∴,
∴,
∴,
又∵四边形BCFG是正方形,
∴CF=CB,
∴.
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:(2)∵,,
∴,,
∴,
故答案为:17;
【分析】(1)由可得,利用完全平方公式展开后再代入计算即可求解;
(2)由,然后代入计算即可;
(3)设AC的长为a,BC的长为b,可得AB=a+b=6,即得,结合 可求出,利用正方形的性质可得CF=CB,由于S阴影=AC·CF=AC·BC=ab,据此计算即可.
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