教科版（2017秋）科学二年级下册 第2单元 我们自己 复习（课件15ppt）

(共15张PPT)
第2单元 我们自己
复习课件
单元知识梳理
板块 知识点
观察我们的身体 人体的基本结构；
身体外形的特点；
身体的内部结构
通过感官来发现 人体感觉器官的基本功能
观察与比较 利用五种感觉器官进行观察比较
单元知识梳理
板块 知识点
测试反应快慢 反应的快与慢可以被强化训练
发现生长 身体在生长变化
身体的“时间胶囊” 对未来生长发育的推测；
健康成长的注意事项
重点知识回顾
1.观察我们的身体
人的身体结构分为头、颈、躯干和四肢。
人体外形是左右对称的。
皮肤下面有骨头、关节、肌肉。
我们用了看、画、摸、听四种方法观察身体。
2.通过感官来发现
眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
重点知识回顾
每种感官都有自己的功能，每种感官都有无法获得的信息，综合运用多种感官能更加全面地认识事物。
重点知识回顾
3.观察与比较
重点知识回顾
4.测试反应快慢
身体的反应速度有快慢之分，并且经过多次训练可以提高反应速度。
重点知识回顾
5.发现生长
除了身高、体重的变化，我们的生长还体现在指甲、头发、牙齿等方面的变化。
重点知识回顾
6.身体的“时间胶囊”
健康的成长需要注意：跑步锻炼、合理饮食、适度游戏、充足睡眠。
一、填一填
1. 人的身体分为（ ）、颈、躯干、（ ）四个部分。
2.我们观察周围的世界可以利用（ ）、 （ ）、嗅觉、味觉和触觉。
3.判断物体的颜色、形状、大小，我们可以（ ）。
4.盲人摸读盲文利用的是（ ）。
5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。
头
四肢
听觉
视觉
眼睛
触觉
快
二、辨一辨
1.用耳朵不能听到腹部的声音。（ ）
2.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。 （ ）
3.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ）
4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）
5.翻拍手游戏可以测试人的反应速度。（ ）
6.当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。（ ）






三、写一写
1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢？请举例说明。
答案：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。
三、写一写
答案：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。
三、写一写
答案：我们的个子越来越高；小时候穿的衣服很小，现在穿的衣服很大；我们的体重越来越重；我们的牙齿也在不断的变化，乳牙会掉落，长出新的牙齿；另外我们的指甲、头发也在生长；小时候我们的手很小，现在我们的手掌很大；小时候我们的脚很小，现在我们的脚很大，也说明我们的身体在生长。
3.出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？
谢 谢