教科版（2017秋）科学二年级下册 3.观察与比较（课件8ppt）

(共8张PPT)
观察与比较
根据声音猜猜是什么物品？
活动一：挑战听力
活动二：我是发现小能手
你用什么方法可以分辨出这4种液体？（小组讨论）
看一看，（颜色）
注意事项：不认识的东西不可以随便尝
活动二：我是发现小能手
1
2
3
闻一闻，（气味，扇闻法）
尝一尝，（味道，轻轻的抿一口）
活动二：我是发现小能手
我先用（ ）方法观察，发现（ ），
我再用（ ）方法观察，发现（ ），
我还用（ ）方法观察，发现（ ），
我认为1号杯中是（ ）液体。
把仿真水果挑出来，有哪些方法？
活动三：我是小小观察员
研 讨
1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？
小结
每种感官都有自己的功能，每种感官也都有无法获得的信息。只有综合运用多种感官，才能对事物有更加全面的认识。
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图片来源：Veer图库wwM.
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