教科版（2017秋）科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案
一.选择题
1.下面可以用自制纸带直接来测量的是（ ）。
A.河水的深度 B.桌子的高度 C.楼房的高度
2.测量人的身高时，选择（ ）来测量比较方便。
A.钢尺 B.卷尺 C.软尺
3.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（ ）。
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③①②④
4.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（ ）

A.1号 B.2号 C.3号
5.给下列测量步骤排序，正确的是（ ）。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③① B.②③④① C.①②③④
6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（ ）。
A.没区别 B.更麻烦 C.更准确
二.填空题
1.在用物体测量时，要注意（ ）相连。
2.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。
3.我预测自己的课桌有（ ）拃，实际测量有（ ）拃。
4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ）的标准物来测量。
5.使用纸带和尺子测量，（ ）测量的结果更精确。
三.判断题
1.测量工具从古到今都没有什么变化。（ ）
2.我比小枫高。（ ）
3.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（ ）
4.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（ ）
5.比较距离时，只标出起点就可以。（ ）
6.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
六.综合题
1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）
橡皮的长度是（ ）厘米。
书本的宽度是（ ）厘米。
2.
1.上图中尺子的测量是（ ）。
A.正确的 B.错误的
2.长方体的长是（ ）厘米。
A.2 B.3 C.4
3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）
有（ ）块橡皮长 有（ ）根小棒长
4.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。
①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量
5.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.首尾
2.米；刻度尺
3.5；6
4.相同
5.尺子
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
六.综合题
1.4；13
2.A；B
3.10；5
4.①②④③
5.4；8