4.3.1染色体变异可能导致生物性状的改变同步练习2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2（含答案解析）

第1课时　染色体变异可能导致生物性状的改变
基础巩固
1.基因突变和染色体畸变的一个重要区别是(　　)
A.基因突变在显微镜下看不见
B.染色体畸变是定向的,基因突变是不定向的
C.基因突变是可遗传的
D.染色体畸变是不可遗传的
2.人类的特纳综合征是由缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是(　　)
A.基因突变 B.染色体数目变异
C.基因重组 D.染色体结构变异
3.由于某种原因,某种生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因,这种遗传物质的变化属于(　　)
A.基因内部结构的改变 B.染色体结构变异
C.染色体数目变异 D.染色单体的交叉互换
4.下列图示中属于染色体易位的是(　　)
5.一个染色体组是指(　　)
A.体细胞中染色体的一半
B.体细胞中的染色体数
C.二倍体生物配子中的全部染色体
D.每一对同源染色体为一个染色体组
6.右图表示果蝇细胞的染色体组成,下列说法正确的是(　　)
A.染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.1、2为非同源染色体
7.下列细胞中含有2个染色体组的是(　　)
A.①③ B.②④ C.①④ D.③
8.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用小麦的花药进行组织培养培育出的幼苗是(　　)
A.三倍体,其细胞中含有21条染色体
B.单倍体,其细胞中含有21条染色体
C.三倍体,其细胞中含有3个染色体组
D.单倍体,其细胞中含有1个染色体组
9.番茄是二倍体植物(染色体2n=24)。但有一种三体番茄,其6号染色体有3条,在减数分裂的联会时期,其中2条随机配对,另1条不能配对,如右图所示。请据图回答下列问题。
(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为　　　　　　　　　　　　,根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为　　　　　　。
(2)从变异的角度分析,三体番茄的形成属于　　　　　　　　　　　　。
(3)与正常的番茄杂交,形成正常个体的概率为　　　　。
10.右图表示果蝇的染色体组成,请据图回答下列问题。
(1)这是　　　　性果蝇。
(2)图中共有　　　　个染色体组。
(3)图中有　　　　对同源染色体,　　　　对常染色体,　　　　对等位基因。1和3是　　　　　染色体,B和b是　　　　基因,W和B是　　　　　基因。在产生配子时,含VBw的配子占　　　　。
(4)图示不能表示果蝇哪一类细胞中的染色体组成 (　　)
A.受精卵 B.精原细胞
C.体细胞 D.卵原细胞
能力提升
1.下列关于细胞所含染色体的描述,正确的是(　　)
A.甲代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含一条染色体
B.乙代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含两条染色体
C.丙代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D.丁代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体
2.下列关于交叉互换与易位的叙述,错误的是(　　)
甲
乙
A.图甲是交叉互换,图乙是易位
B.交叉互换发生于同源染色体之间,易位发生于非同源染色体之间
C.交叉互换属于基因重组,易位属于染色体结构变异
D.交叉互换与易位在显微镜下都观察不到
3.右图是基因型为Aa的二倍体生物细胞分裂图,该细胞(　　)
A.含有两个染色体组　
B.名称为次级精母细胞
C.含有两对同源染色体　
D.一定发生过基因突变
4.下图是某果蝇细胞减数分裂图,下列有关说法错误的是 (　　)
A.图Ⅰ细胞为二倍体
B.图Ⅱ细胞中没有同源染色体
C.图Ⅲ细胞中含有1个染色体组
D.a、b、c、d染色体组成各不相同
5.图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d仅位于X染色体上。请回答下列问题。
甲
乙
(1)据图判断,果蝇为　　　　倍体生物,每个染色体组含有　　　　条染色体,其中属于常染色体的是　　　　　　(用图中的染色体标号作答)。
(2)若只考虑基因D、d的遗传,图中雌果蝇产生的配子基因型是　　　　　　,雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为　　　　。
6.果蝇正常的体细胞中含有四对同源染色体,下图表示果蝇体细胞中所含的三对等位基因。据图回答下列问题。
(1)图示果蝇的性别为　　　　,其配子中含有　　　　个染色体组;配子中的染色体组成是　　　　　　　　　　　　(至少写出三种表示形式)。
(2)若此果蝇生殖细胞中的X染色体上某个区段发生了重复,则果蝇发生的变异类型是　　　　　　　　　　　　。
(3)上述图示细胞经过一次减数分裂后形成的子细胞类型是(　　)
A.甲和甲　
B.甲和乙
C.乙和丙　
D.乙和丁
(4)若此果蝇发生了可遗传的变异,为了确定是染色体畸变还是基因突变,可否用显微镜观察来确定 　　　　　　。
答案解析
基础巩固
1.基因突变和染色体畸变的一个重要区别是(　　)
A.基因突变在显微镜下看不见
B.染色体畸变是定向的,基因突变是不定向的
C.基因突变是可遗传的
D.染色体畸变是不可遗传的
答案:A
解析:基因突变属于分子水平的变化,在光学显微镜下观察不到;生物的变异均是不定向的;基因突变和染色体畸变其遗传物质均发生改变,都是可遗传的变异。
2.人类的特纳综合征是由缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是(　　)
A.基因突变 B.染色体数目变异
C.基因重组 D.染色体结构变异
答案:B
解析:由染色体数目的增加或减少导致的变异称为染色体数目变异。
3.由于某种原因,某种生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因,这种遗传物质的变化属于(　　)
A.基因内部结构的改变 B.染色体结构变异
C.染色体数目变异 D.染色单体的交叉互换
答案:B
解析:染色体结构的变异,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变,故某染色体上多了几个或少了几个基因属于染色体结构变异。
4.下列图示中属于染色体易位的是(　　)
答案:D
解析:由题图可知,A项属于缺失,B项属于重复,C项属于倒位,D项属于易位。
5.一个染色体组是指(　　)
A.体细胞中染色体的一半
B.体细胞中的染色体数
C.二倍体生物配子中的全部染色体
D.每一对同源染色体为一个染色体组
答案:C
解析:一个染色体组中不含同源染色体,所含的染色体形态结构、功能各不相同,但含有控制该生物生长发育的全部遗传信息。因此只有二倍体生物配子中的染色体才是一个染色体组。
6.右图表示果蝇细胞的染色体组成,下列说法正确的是(　　)
A.染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.1、2为非同源染色体
答案:A
解析:染色体3、6之间的片段交换属于易位;控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体(1号染色体)上;1、2为同源染色体。
7.下列细胞中含有2个染色体组的是(　　)
A.①③ B.②④ C.①④ D.③
答案:C
解析:题图中①④含有2个染色体组,②含有4个染色体组,③⑤含有1个染色体组。
8.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用小麦的花药进行组织培养培育出的幼苗是(　　)
A.三倍体,其细胞中含有21条染色体
B.单倍体,其细胞中含有21条染色体
C.三倍体,其细胞中含有3个染色体组
D.单倍体,其细胞中含有1个染色体组
答案:B
解析:花药中的花粉是经过减数分裂发育而成的,由其培育出的幼苗比普通小麦的染色体数减少了一半,含有3个染色体组,而由花粉直接发育而来,且其体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体。
9.番茄是二倍体植物(染色体2n=24)。但有一种三体番茄,其6号染色体有3条,在减数分裂的联会时期,其中2条随机配对,另1条不能配对,如右图所示。请据图回答下列问题。
(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为　　　　　　　　　　　　,根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为　　　　　　。
(2)从变异的角度分析,三体番茄的形成属于　　　　　　　　　　　　。
(3)与正常的番茄杂交,形成正常个体的概率为　　　　。
答案:(1)ABB、Ab、ABb、AB　AABBb　(2)染色体数目变异　(3)1/2
解析:(1)三体番茄在减数分裂形成配子的过程中,一半配子有2条6号染色体,一半配子有1条6号染色体。AA进行减数分裂只能产生1种基因型,BBb进行减数分裂能产生BB、b、B、Bb4种,因此形成的花粉的基因型是ABB、Ab、ABb、AB。(2)三体番茄的形成属于染色体数目变异。(3)三体番茄形成正常配子的概率是1/2,与正常的番茄杂交,形成正常个体的概率是1/2。
10.右图表示果蝇的染色体组成,请据图回答下列问题。
(1)这是　　　　性果蝇。
(2)图中共有　　　　个染色体组。
(3)图中有　　　　对同源染色体,　　　　对常染色体,　　　　对等位基因。1和3是　　　　　染色体,B和b是　　　　基因,W和B是　　　　　基因。在产生配子时,含VBw的配子占　　　　。
(4)图示不能表示果蝇哪一类细胞中的染色体组成 (　　)
A.受精卵 B.精原细胞
C.体细胞 D.卵原细胞
答案:(1)雌　(2)2　(3)4　3　3　非同源　等位　非等位　1/8　(4)B
能力提升
1.下列关于细胞所含染色体的描述,正确的是(　　)
A.甲代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含一条染色体
B.乙代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含两条染色体
C.丙代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D.丁代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体
答案:D
解析:图甲、丙可能是二倍体,也可能是四倍体生物的生殖细胞形成的单倍体,图乙所示细胞中含有三个染色体组,该生物可能是三倍体,其每个染色体组含两条染色体,故A、B、C三项错误;图丙为四条形态、大小不同的一组染色体,可能是单倍体,D项正确。
2.下列关于交叉互换与易位的叙述,错误的是(　　)
甲
乙
A.图甲是交叉互换,图乙是易位
B.交叉互换发生于同源染色体之间,易位发生于非同源染色体之间
C.交叉互换属于基因重组,易位属于染色体结构变异
D.交叉互换与易位在显微镜下都观察不到
答案:D
解析:图甲是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,在四分体时期发生,属于基因重组;易位指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异,属于染色体结构变异;交叉互换在显微镜下观察不到,而易位在显微镜下能观察到。
3.右图是基因型为Aa的二倍体生物细胞分裂图,该细胞(　　)
A.含有两个染色体组　
B.名称为次级精母细胞
C.含有两对同源染色体　
D.一定发生过基因突变
答案:A
解析:图示细胞含有两个染色体组,A项正确。图示细胞处于减数第二次分裂后期,可能是次级精母细胞或第一极体,B项错误。图示细胞不含同源染色体,C项错误。图示细胞可能发生过基因突变或交叉互换型基因重组,D项错误。
4.下图是某果蝇细胞减数分裂图,下列有关说法错误的是 (　　)
A.图Ⅰ细胞为二倍体
B.图Ⅱ细胞中没有同源染色体
C.图Ⅲ细胞中含有1个染色体组
D.a、b、c、d染色体组成各不相同
答案:D
解析:a与b的染色体组成相同,c与d的染色体组成相同。
5.图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d仅位于X染色体上。请回答下列问题。
甲
乙
(1)据图判断,果蝇为　　　　倍体生物,每个染色体组含有　　　　条染色体,其中属于常染色体的是　　　　　　(用图中的染色体标号作答)。
(2)若只考虑基因D、d的遗传,图中雌果蝇产生的配子基因型是　　　　　　,雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为　　　　。
答案:(1)二　4　Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(2)XD、Xd　1/2
6.果蝇正常的体细胞中含有四对同源染色体,下图表示果蝇体细胞中所含的三对等位基因。据图回答下列问题。
(1)图示果蝇的性别为　　　　,其配子中含有　　　　个染色体组;配子中的染色体组成是　　　　　　　　　　　　(至少写出三种表示形式)。
(2)若此果蝇生殖细胞中的X染色体上某个区段发生了重复,则果蝇发生的变异类型是　　　　　　　　　　　　。
(3)上述图示细胞经过一次减数分裂后形成的子细胞类型是(　　)
A.甲和甲　
B.甲和乙
C.乙和丙　
D.乙和丁
(4)若此果蝇发生了可遗传的变异,为了确定是染色体畸变还是基因突变,可否用显微镜观察来确定 　　　　　　。
答案:(1)雄性　1　1、3、5、7或2、4、6、8或1、4、6、7
(2)染色体结构变异
(3)D
(4)可以
解析:(1)由题图可知,果蝇体细胞中的两条性染色体形态有别,即可判断此果蝇为雄性;配子中的染色体组成为体细胞中的一半,即含1个染色体组。
(2)X染色体上的某区段发生了重复,应为染色体结构变异。
(3)由减数分裂的特点知,经过MⅠ形成的两个次级精母细胞无同源染色体,且两细胞中的染色体不相同并对应“互补”,D项符合题意。
(4)显微镜下若观察到染色体形态或数目发生变化,则为染色体畸变,观察不到则为基因突变。