师生共用导学稿
课题:《1.1平行线》 课型:新授课 时间: 2.26
主备人: 审核人:七年级备课组 编号:01
班级 ____ 姓名______________
一、学习目标
1、能在丰富的现实情境中,进一步了解两条直线的平行关系,掌握有关的符号表示平行线。
2、会用三角尺、直尺、量角器、方格纸画平行线,积累操作活动的经验,在操作活动中,探索并了解平行线的有关性质。
3、体验并仿效由生活情境中抽象出平行线的概念,进而培养学生能从数学观点考察周围事物的习惯。
重点: 平行线的概念。
难点: 平行线的各种画法,及从画法中体会发现平行线的有关性质。
二、预习领航[阅读书本P4-6,并解答]
下列结论正确的是 ( )
A、不相交的直线互相平行 B、不相交的线段互相平行
C、不相交的射线互相平行 D、有公共端点的直线一定不平行
在同一平面内, 的两条直线叫做平行线,我们通常用“//”表示 。
经过直线外一点, 一条直线与这条直线平行。
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线相互 。
在如图所示的长方形ABCD中,有哪几组平行线。并用“//”表示出来。
(1) (2)
在同一平面内有三条直线,如果要使其中有两条且只有两条直线平行,那么这三条直线有且只有 个交点。
如图,长方体ABCD-EFGH,
(1)图中与棱AB平行的棱有哪些?
(2)图中与棱AD平行的棱有哪些?
(3)连接AC、EG,问AC、EG是否平行。
如图,已知直线AB和它两旁的两点M,N,
(1)用直尺与三角板过点M,N分别画直线AB的平行线。
(2)请你判断所画的两条直线的位置关系。
三、新知导学
平行线的定义:______________,__________的两条________叫做平行线。
平行线的表示方法:
平行用符号“_____”表示。
记做:AB___CD(或CD___AB) ; m____n(或n____m)
想一想:在同一个平面内,两条直线的位置关系有哪几种?
找平行
一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?和AB平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。
画平行
如图,已知直线AB和直线外一点P,试过点P画已知直线 AB的平行线
并合作完成如下问题:
(1)有几种画法,怎么画
(2)能画几条
平行线的性质:一般地,经过直线外一点,_______________直线平行于已知直线。
(3)变式:
1)经过直线上一点,你能画几条与已知直线平行的直线
2) 你能画几条与已知直线平行的直线
强化训练:
如图,在三角形ABC中,P是AC边上一点,试用不同的方法过点P分别画AB、BC的平行线。
【课内练习】
如图所示,哪些线段是互相平行的?并用“//”表示出来。
四、课后拓展
A级
选择题
下列说法错误的个数是 ( )
(1)一条直线的平行线只有一条
(2) 过一点与一条已知直线平行的直线只有一条
(3)过直线外一点与这条已知直线平行的直线只有一条
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
下列推理正确的是 ( )
A、因为a//d, b//c,所以c//d B、因为a//c, b//d,所以c//d
C、因为a//b, a//c,所以b//c D、因为a//b, d//c,所以a//c
已知∠AOB与其内部任意一点P,若过点P画一条直线与OA平行,那么这样的直线 ( )
A、有且只有一条 B、有两条 C、有无数条 D、不存在
下列四句话,其中正确的个数有 ( )
(1)过两点有且只有一条直线
(2)在同一平面内两条不同的直线有且只有一个公共点
(3)过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
(4)过任意一点可作已知直线的一条平行线
A、1 B、2 C、3 D、4
下列语句中正确的是 ( )
A、两条不相交的直线叫做平行线
B、一条直线的平行线只有一条
C、在同一平面内的两条线段,若它们不相交,则一定互相平行
D、在同一平面内,两条直线不相交就平行
填空题
在同一平面内,与已知直线L平行的直线有 条,而经过L外一点,与已知直线L平行的直线有且只有 条。
在同一平面内,直线L1与L2满足下列条件,写出其对应的位置关系:
(1)L1与L2 没有公共点,则 L1与L2 ;
(2)L1与L2有且只有一个公共点,则L1与L2 ;
(3)L1与L2有两个公共点,则L1与L2 。
将长方体沿着上下两个底面的对角线切开,所得的截面中互相平行的线段有 组。
在同一平面内,一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角的大小关系是 。
平面内有a 、b、c三条直线,则它们的交点个数可能是 个。
在∠AOB内部有一点P,过P点分别作OA、OB的平行线,并用“//”表示出来。
B级
平面内有若干条直线,当下列情形时,可将平面最多分成几部分。
(1)有一条直线时,最多分成2部分。
(2)有两条直线时,最多分成2+2部分。
(3)有三条直线时,最多分成 部分。
……
(4)有n条直线时,最多分成 部分。
五、学后反思
1、平行线的概念;
2、平行线的画法:(1)利用垂线画平行线
(2)推平行线法(贴,靠,推,画).
3、平行线的基本性质。
m
n
A
B
A
B
D
C
A|
D1
B1
C1
A
B
C
P