1.1 平行线

课件17张PPT。
1.1 平 行 线 说一说：下面图片中哪些地方给我们平行的形象
不相交的两直线一定是平行线吗? 平行线的定义： 在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
直线不相交在同一个平面内还缺什么条件？
2、既然生活中有这么多的平行线的形象，那么
平行线能给我们什么感受呢？3、如果铁轨、扶梯、做操队伍不平行会怎么样？
生活中的平行线的形象给我们整齐、美观、协调的感觉，因此平时老师总是要求我们桌椅摆放、做操队伍排列都要前后左右对齐。
有感而发：1、在生活中，你还能举出一些平行线的例子吗？我们通常用“//”表示平行。AB ∥ CD m ∥ n平行线的表示：CD ∥ABn ∥ m练一练：
用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。C D
A B
一个长方体如图，和AA＇平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。和AA＇平行的棱有3条:BB＇∥AA＇, CC＇∥AA＇,
DD＇∥AA＇.和AB平行的棱有3条:A＇B＇∥AB, C＇D＇∥AB,
CD∥AB.思考：看着这些图形，你能画平行线？1“垂直法”：1.任意画一条直线m,使m⊥AB2. 画直线 n⊥m则n//AB，n就是所要画的直线Q平行线的画法1：n平行线的画法2：“推平行线法”： 已知直线AB，画一条直线和已知直线AB平行AB若将此处的直角改为锐角
将会怎样一、放二、靠三、推四、画平行线的画法2：“推平行线法”： 如图,在△ABC中,P是边AC上一点.过点P分别画AB、BC的平行线ABC.P现学现卖给你一条直线AB，如何画出它的平行线呢？可以画多少条平行线呢？给你一条直线AB，及直线外一点P，过点P画出它的平行线。过点P能否再画一条直线与AB平行？ 想一想 一般地, 经过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线。结 论： 1、能用直尺在方格纸上画出互相平行的两条直线吗？试讨论一下，有什么要点？
通过本节课的要点！(1)什么是平行线； (3)平行线的画法； (2)平行线的表示方法；(4)平行线的性质。小结:同一平面，不相交垂线，推平行线如AB//CD过直线外一点，有且只有1条直线与这条直线平行。课件17张PPT。
1.1 平 行 线 说一说：下面图片中哪些地方给我们平行的形象
不相交的两直线一定是平行线吗? 平行线的定义： 在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
直线不相交在同一个平面内还缺什么条件？
2、既然生活中有这么多的平行线的形象，那么
平行线能给我们什么感受呢？3、如果铁轨、扶梯、做操队伍不平行会怎么样？
生活中的平行线的形象给我们整齐、美观、协调的感觉，因此平时老师总是要求我们桌椅摆放、做操队伍排列都要前后左右对齐。
有感而发：1、在生活中，你还能举出一些平行线的例子吗？我们通常用“//”表示平行。AB ∥ CD m ∥ n平行线的表示：CD ∥ABn ∥ m练一练：
用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。C D
A B
一个长方体如图，和AA＇平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。和AA＇平行的棱有3条:BB＇∥AA＇, CC＇∥AA＇,
DD＇∥AA＇.和AB平行的棱有3条:A＇B＇∥AB, C＇D＇∥AB,
CD∥AB.思考：看着这些图形，你能画平行线？1“垂直法”：1.任意画一条直线m,使m⊥AB2. 画直线 n⊥m则n//AB，n就是所要画的直线Q平行线的画法1：n平行线的画法2：“推平行线法”： 已知直线AB，画一条直线和已知直线AB平行AB若将此处的直角改为锐角
将会怎样一、放二、靠三、推四、画平行线的画法2：“推平行线法”： 如图,在△ABC中,P是边AC上一点.过点P分别画AB、BC的平行线ABC.P现学现卖给你一条直线AB，如何画出它的平行线呢？可以画多少条平行线呢？自主学习给你一条直线AB，及直线外一点P，过点P画出它的平行线。过点P能否再画一条直线与AB平行？ 想一想 一般地, 经过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线。结 论： 1、能用直尺在方格纸上画出互相平行的两条直线吗？试讨论一下，有什么要点？
通过本节课的要点！(1)什么是平行线； (3)平行线的画法； (2)平行线的表示方法；(4)平行线的性质。小结:同一平面，不相交垂线，推平行线如AB//CD过直线外一点，有且只有1条直线与这条直线平行。