2021-2022学年浙教版数学7年级下学期
第5章 分式 综合提高测试
一、单选题(共10题;共30分)
1.(3分)下列分式约分正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)下列分式 , , , 中,不能再化简的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(3分)如果把分式 中的x和y都扩大到5倍,那么这个分式的值 ( )
A.扩大到原来的5倍 B.不变
C.缩小到原来的 D.扩大到原来的25倍
4.(3分)已知一辆汽车从甲地到乙地的速度为v1,从乙地原路返回到甲地的速度为v2,则这辆汽车来回的平均速度为 ( )
A. B. C. D.
5.(3分)已知分式A= ,B= ,其中x≠±2,则A与B的关系是( )
A.A=B B.A=﹣B C.A>B D.A<B
6.(3分)若x+y=2z,且x≠y≠z,则 的值为( )
A.1 B.2 C.0 D.不能确定
7.(3分)下列说法:①=是分式方程;②x=1或x=﹣1是分式方程=0的解;③分式方程=转化成一元一次方程时,方程两边需要同乘x(x+4);④解分式方程时一定会出现增根,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(3分)张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+ (x>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,则另一边长是 ,矩形的周长是2(x+ );当矩形成为正方形时,就有x= (0>0),解得x=1,这时矩形的周长2(x+ )=4最小,因此x+ (x>0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子 (x>0)的最小值是( )
A.2 B.1 C.6 D.10
9.(3分)当x分别取﹣2015、﹣2014、﹣2013、…,、﹣2、﹣1、0、1、 、 、…、 、 、 时,计算分式 的值,再将所得结果相加,其和等于( )
A.﹣1 B.1 C.0 D.2015
10.(3分)从﹣4,﹣3,1,3,4这五个数中,随机抽取一个数,记为m,若m使得关于x,y的二元一次方程组 有解,且使关于x的分式方程 ﹣1= 有正数解,那么这五个数中所有满足条件的m的值之和是( )
A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2
二、填空题(共6题;共24分)
11.(4分)分式 表示一个整数时,整数m可取的值共有 个.
12.(4分)若分式 的值等于5,则a的值是 。
13.(4分)若 |m|= ,则m= .
14.(4分)已知实数a,b,c满足 ,则 .
15.(4分)若记y=f(x)= ,其中f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)= ;f( )表示当x= 时y的值,即 ;…;则f(1)+f(2)+f( )+f(3)+f( )+…+f(2011)+f( )= 。
16.(4分)如图,在长方形ABCD中,AB=10,BC=13.E,F,G,H分别是线段AB,BC,CD,AD上的定点.现分别以BE,BF为边作长方形BEQF,以DG为边作正方形DGIH.若长方形BEQF与正方形DGIH的重合部分恰好是一个正方形,且BE=DG,Q,I均在长方形ABCD内部.记图中的阴影部分面积分别为S1,S2,S3.若 ,则S3= .
三、计算题(共2题;共10分)
17.(6分)计算:
(1)(3分)
(2)(3分)
18.(4分)解方程
四、综合题(共6题;共56分)
19.(8分)已知关于x的分式方程 + = .
(1)(2分)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)(3分)若方程有增根,求m的值;
(3)(3分)若方程无解,求m的值.
20.(8分)某校利用暑假进行田径场的改造维修,项目承包单位派遣一号施工队进场施工,计划用40天时间完成整个工程:当一号施工队工作5天后,承包单位接到通知,有一大型活动要在该田径场举行,要求比原计划提前14天完成整个工程,于是承包单位派遣二号与一号施工队共同完成剩余工程,结果按通知要求如期完成整个工程.
(1)(4分)若二号施工队单独施工,完成整个工程需要多少天?
(2)(4分)若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天?
21.(8分)已知 , , .
(1)(4分)当 , , 时,求 的值;
(2)(4分)当 时,求 的值.
22.(8分)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.
计算:(1﹣﹣﹣)×(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)×(++).
令++=t,则
原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t
=t+﹣t2﹣t﹣t+t2
=
问题:
(1)(4分)计算
(1﹣﹣﹣﹣…﹣)×(++++…++)﹣(1﹣﹣﹣﹣﹣…﹣﹣)×(+++…+);
(2)(4分)解方程(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.
23.(10分)请仔细阅读下面材料,然后解决问题:
在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如: , ;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如: , .我们知道,假分数可以化为带分数,例如: ,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如: .
(1)(4分)将分式 化为带分式;
(2)(4分)当x取哪些整数值时,分式 的值也是整数?
(3)(2分)当x的值变化时,分式 的最大值为 .
24.(14分)阅读下列材料:
【材料1】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: =1+ 。在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为假分式;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为真分式,如 , ,…这样的分式是假分式;如 与 …这样的分式是真分式。类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和(差)的形式。
例如:将分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式。
方法1: = = =x-1-
方法2:由分母为x+3,可设x2+2x-5=(x+3)(x+a)+b(a,b为待确定的系数)
∵(x+3)(x+a)+b=x2+ax+3x+3a+b=x +(a+3)x+(3a+b)
∴x +2x-5=x +(a+3)x+(3a+b)
对于任意x,上述等式均成立,
∴ ,解得
∴x +2x-5=(x+3)(x-1)-2
∴ = = =x-1-
这样,分式 就被化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式。
【材料2】对于式子2+ ,由x2≥0知1+x 的最小值为1,所以 的最大值为3,
所以2+ 的最大值为5。
请根据上述材料,解答下列问题:
(1)(2分)分式 是 分式(填“真”或“假”)。
(2)(1分)把下列假分式化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式:
① = + 。
② = + 。
(3)(4分)把分式 化成一个整式与一个真分式的和(差)的形式,并求x取何整数时,这个分式的值为整数。
(4)(4分)当x的值变化时,求分式 的最大值。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】6
12.【答案】a=
13.【答案】-1、3
14.【答案】0
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】(1)解:
(2)解:
18.【答案】解:方程两边同乘最简公分母 ,得
,即 ,
解得
检验:把 代入原方程,得左边 右边,
因此 是原方程的解.
所以原方程的解为:
19.【答案】(1)解:去分母并整理,得mx=-8
若增根为x=2,则2m=-8,得m=-4
(2)解:若原分式方程有增根,则(x+2)(x-2)=0,
所以x=-2或x=2.当x=-2时,-2m=-8,
得m=4;当x=2时,2m=-8,得m=-4.
所以若原分式方程有增根,则m=±4
(3)解:由(2)知,当m=±4时,
原分式方程有增根,即无解;
当m=0时,方程mx=-8无解.
综上知,若原分式方程无解,则m=±4或m=0
20.【答案】(1)解:设二号施工队单独施工需要x天,依题可得
解得x=60
经检验,x=60是原分式方程的解
∴由二号施工队单独施工,完成整个工期需要60天
(2)解:由题可得 (天)
∴若由一、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要24天
21.【答案】(1)解: ,
当 时,
(2)解: ,
,
,
∵ ,
∴
=1.
22.【答案】(1)解:设++…+=t,
则原式=(1﹣t)×(t+)﹣(1﹣t﹣)×t
=t+﹣t2﹣t﹣t+t2+t
=;
(2)解:设x2+5x+1=t,
则原方程化为:t(t+6)=7,
t2+6t﹣7=0,
解得:t=﹣7或1,
当t=1时,x2+5x+1=1,
x2+5x=0,
x(x+5)=0,
x=0,x+5=0,
x1=0,x2=﹣5;
当t=﹣7时,x2+5x+1=﹣7,
x2+5x+8=0,
b2﹣4ac=52﹣4×1×8<0,
此时方程无解;
即原方程的解为:x1=0,x2=﹣5.
23.【答案】(1)解: 原式= =2+
(2)解: 由(1)得: =2+ ,要使 为整数,则 必为整数,∴x﹣1为3的因数,
∴x﹣1=±1或±3,
解得:x=0,2,﹣2,4
(3)
24.【答案】(1)真
(2)2;;x;
(3)解: = = =x+5+
若原分式的值为整数,则x-3=±1或x-3=±2
①若x-3=1,则x=4;
②若x-3=-1,则x=2;
③若x-3=2,则x=5;
④若x-3=-2,则x=1。
∴当x=4或2或5或1时,原分式的值为整数.
(4)解: = =2+ =2+
∵(x-1) ≥0,
∴(x-1) +1有最小值1
∴ 有最大值4,
∴2+ 有最大值6,
∴当x的值变化时,原分式的最大值是6
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