课件18张PPT。1.3.1平行线的判定 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.平行线的判定方法:即:同位角相等,两直线平行2∵∠1= ∠2几何语言:(同位角相等,两直线平行)∴a∥b 如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b、c转动木条a , 猜一猜∠1, ∠2满足什么条件时直线a与b平行. 当∠1=∠2时直线a∥b猜一猜马上找一找如图所示,要说明AB∥CD,需找哪两个角相等?这是一个平行四边形的挂物架, 我们为了验证AB∥CD,你只要验证哪两个角是否相等即可?马上找一找判定两直线平行的关键步骤是什么呢?找到需说明平行的两条直线被第三条直线所截形成的同位角.
已知直线AB,CD被EF所截,如图,
∠1=45°,∠2=135°,试
判断AB与CD是否平行.并说明理由.初尝成功已知直线 AB、CD被EF所截
(如图) ,
判断 AB与CD是否平行,并说
明理由.
变式1已知直线 AB、CD被EF所截
(如图) ,
判断 AB与CD是否平行,并说
明理由.
变式2∠1=∠4若 AB⊥EF,CD⊥EF则 AB∥ CD 垂直于同一条直线的两条直线互相平行∵∴在同一平面内, 某人骑自行车从A地出发,沿正东方向前进至B处后,右转15°,沿直线向前行驶到C处。(如图)这时他想仍按正东方向行驶,那么他应怎样调整行驶方向?请画出他应继续行驶的路线,并说明理由。C亲手画一画体会与分享(1)、两种平行线的判定方法(2)判定两直线平行的关键步骤:一找同位角,二说明同位角相等
(3)注意说理过程的严密性
(4)体会数学来源于生活,又应用于生活的用数学的思想(A)∠2=∠3 (B)∠1=∠4
(C)∠1=∠2 (D)∠1=∠3 D1、如图,不能判定 的是 ( )练习12、如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( )(A)AD//BC (B)AB//CD
(C)AD//EF (D)EF//BCC 练习2如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?请说明理由.练习3 甲,乙两船只分别从A、B两个港口出发,甲沿北偏东30度方向行驶,乙沿南偏西30度方向行驶,你知道甲船的航线与乙船的航线平行吗?为什么?EDABCF北南西东延伸提高,挑战自我G再见