6.1数据的收集与整理（2） 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
6.1数据的收集与整理
浙教版 七年级下册
新知导入
一天，爸爸叫小华去买一盒火柴.临出门前，爸爸嘱咐小华要买能划燃的火柴.小华拿着钱出门了，过了好一会儿，他才回到家.
“火柴能划燃吗？”爸爸问.
“都能划燃.”
“你这么肯定？”
小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦.”
1.在这则笑话中，小华采用的是什么调查方式？
2.这其中的总体是什么？
3.这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方法来调查吗？
新知讲解
1.我们班级近视的同学有多少人？
调查
2.我们学校不近视的同学又有多少人？
像这样为一定目的而全面的调查叫做全面调查。例如人口普查.
我们能不能用全面调查的方式来检查一批西瓜甜不甜
思考：
如果具有破坏性，最好不要使用全面调查的方式.
想一想
要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面三种调查方法：
1、对全国所有的初中生进行视力测试。
2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试。
3、在全国①按东、西、南、北、中分片；②每个区域各抽3所中学； ③对这15所中学的全部初中进行视力测试。
你认为采用哪一种调查方法比较合适？
第三种
属于全面调查，工作量太大，不方便，没有必要 。
这种方法缺乏普遍性，不合适。
这种调查具有可操作性及代表性。
新知讲解
人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这就是抽样调查。
全面调查和抽样调查是两种重要的调查形式。
提示
抽样调查只是考察一部分对象，所以它具有调查的范围小、节省时间、人力、物力的优点。缺点是不如全面调查得到的调查结果精确，它得到的只是估计值。
新知讲解
例题讲解
解析:A选项，了解某班学生“50米跑”的成绩，是精确度要求高的调查，适合用全面调查；B，C，D选项，了解一批灯泡的使用寿命，了解一批炮弹的杀伤半径，了解一批袋装食品是否含有防腐剂，都是具有破坏性的调查，无法进行全面调查，故不适合用全面调查．
例1、 下列调查中，适合用全面调查方式的是(　 )
A．了解某班学生“50米跑”的成绩
B．了解一批灯泡的使用寿命
C．了解一批炮弹的杀伤半径
D．了解一批袋装食品是否含有防腐剂
A
巩固练习
1.下列调查中，适宜采用全面调查方式的是(　　)
A.了解一批圆珠笔的寿命
B.了解全国九年级学生身高的状况
C.调查人们保护海洋的意识
D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
D
新知讲解
抽样
总体
估计
样本
抽样调查是这样一种方法，它只抽
取一部分对象进行调查，然后根据
调查数据推断全体对象的情况．
学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体.
被抽取的那些个体组成一个样本．
组成总体的每一个考察对象称为个体.
样本中个体的数目称为样本容量.
新知归纳
所要考察对象的全体叫做总体.
从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
总体中每一个考察对象叫做个体.
1.抽样调查:
2.总体:
3.个体:
4.样本:
5.样本容量:
样本中的个体的数目.
形成概念
例题讲解
例2、 在一次考试中，考生有2万名.怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？抽取其中的500名考生的数学成绩进行调查.
总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
样本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿．
2万名考生数学成绩
其中每名考生的数学成绩
所抽取的500名考生的数学成绩
500
巩固练习
2、下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？
（1）要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准；
（2）检测某城市的空气质量；
（3）调查一个村子所有家庭的收入；
（4）调查人们对保护环境的意识；
（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法；
（6）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度.
抽样调查
抽样调查
抽样调查
全面调查
抽样调查
全面调查
新知归纳
提示
1、弄清考察对象是明确总体、个体、样本的关键，这
里考察对象指得是数据如体重、身高等等。
2、样本容量没有单位。
3、总体或样本中的每个数据都是一个个体，不同的个
体在数值是可以相同的，样本中有多少个个体，样本
容量就是多少。
例题讲解
例3 (1)电视台准备在某市调查一电视节目的收视率，需要对所有看电视的人进行全面调查吗？对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？
(2)对本年级同学是否喜欢某电视节目调查的结果，能代表学校全体同学的意见吗？如果不适用，应如何改进调查方法？
解：(1)电视台不可能对每个看电视的人进行全面调查。对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的收视率，因为调查对象只有中学生，缺乏代表性.
例题讲解
例3 (1)电视台准备在某市调查一电视节目的收视率，需要对所有看电视的人进行全面调查吗？对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？
(2)对本年级同学是否喜欢某电视节目调查的结果，能代表学校全体同学的意见吗？如果不适用，应如何改进调查方法？
解：(2)对本年级同学是否喜欢某电视节目的调查结果不能代表学校全体同学的意见，因为不同年级的同学，在年龄、学习任务轻重、兴趣爱好等方面都有差异。改进方法可以是：在上学或放学时段，在学校门口任意选择经过的同学进行询问，或先任意选定几个学号，然后按选定的学号抽取同学询问.
新知讲解
想知道一批灯泡的寿命采用什么调查方法？
答：随机抽样调查.
特点：每一个个题被抽到的机会都是相等的.
当堂小结
调查方式
全面调查和抽样调查
样本容量要合理
样本要有代表性
总体、个体、样本、样本容量
抽样调查有关概念
当堂检测
1.下列调查属于全面调查有（ ）
D.调查我们班全体同学的体重情况
C. 中央电视台2018年春节联欢晚会“您最喜欢的节
目”网上调查
B . 乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查
A. 调查南大附中全体教师某一周内用电情况
A
D
B
当堂检测
2.下列调查中，适宜采用全面调查方式的是(　　)
A.了解一批圆珠笔的寿命
B.了解全国九年级学生身高的状况
C.调查人们保护海洋的意识
D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
D
当堂检测
3.为了考查一批光盘的质量，从中抽取了500张进行检测，在这个问题中样本是（ ）
A．光盘的全体
B． 500张光盘
C． 500张光盘的全体
D． 500张光盘的质量
D
4.为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量.在这个问题中，总体是（ ）
A. 10台空调
B. 所有空调
C. 10台空调每台工作1小时的用电量
D. 某种家用空调工作1小时的用电量
D
当堂检测
5、为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.
(1)小明的调查是抽样调查吗
(2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量.
(3)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？
如果不能，请说明理由.
(3)此样本不能反映总体，一是样本容量太小，二是坐在一起的同学一般身高都比较接近，所以这样的选择的样本缺乏代表性.
答：(1)是抽样调查.
(2)总体是全校学生平均身高，个体是每一名同学的身高，样本是座位在自己旁边的3名同学平均身高，样本容量为3.
当堂检测
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