浙教版数学七下 5.5分式方程(2) 课件(共12张PPT)

文档属性

名称 浙教版数学七下 5.5分式方程(2) 课件(共12张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2022-06-01 15:50:34

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文档简介

(共12张PPT)
教学目标:
1.会用分式方程解简单的应用题。
2.会进行简单的公式变形
重点和难点:
重点:列分式方程解应用题
难点:例3的问题涉及诸多量,数量关系较为复杂是本节的难点
1、如果 m个人完成一项工作需要d天,则(m+n)个人完成此项工作需要 天
2、某人上山和下山的路程都是s千米,上山的速度为a千米/小时,下山的速度为b千米/小时,则此人上山和下山的平均速度为__________
回顾
某商店销售一种皮鞋,一双鞋的成本价100元, 售价150元,那么一双皮鞋的毛利润为 元,一双皮鞋的毛利率为 。
毛利润=售价-成本价
50
50%
售价-成本价
毛利率=
成本价
回顾
成本(元) 售价(元) 毛利率
改进工艺前
改进工艺后
25%
25%+15%
2
例1、工厂生产一种电子配件,每只的成本为2元,毛利率为25%;后来该工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.问这种配件每只的成本降低了多少元?(精确到0.01元)
设这种配件每只的成本降低了x元
(2-x)
2×(1+25%)
2.5
例1、工厂生产一种电子配件,每只的成本为2元,毛利率为25%;后来该工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.问这种配件每只的成本降低了多少元?(精确到0.01元)
解:设这种配件每只的成本降低了x元.根据题意得:
解得
x=
14
3
≈0.21
答:每只成本降低了0.21元
检验
经 , 是所列方程的根,且符合题意
x=
14
3
课内练习1:甲、乙两人每时共能做35个电器零件,当甲做了90个零件时,乙做了120个,问甲、乙每时各做多少个电器零件?
解:设甲每时能做x个电器零件,则乙每时能做 ____________个零件。
(35-x)
由题意,得
90
x
120
35-x

解得 x=15
经检验,x=15是所列方程的根,且符合题意
35-x=35-15=20
答:甲每时能做15个,乙每时能做20个.
作业题5:现有甲,乙,丙三种糖果混合而成的什锦糖果50千克,其中各种糖果的千克数和单价如下表:
甲种糖果 乙种糖果 丙种糖果
千克数 10 20 20
单价(元/千克) 25 20 15
商店以糖果的平均价作为什锦糖的单价,若要使什锦糖的单价提高1元/千克,问需加入甲种糖多少千克?
设需加入甲种糖果x千克,可得方程:
公式变形 照相机成像应用了一个重要原理,即
,其中 f 表示照相机镜头的焦距,u 表示物体到镜头的距离,v 表示胶片(像)到镜头的距离. 如果一架照相机 f 已固定,那么就要依靠调整 u ,v 来使成像清晰. 问在 f, v 已知的情况下,怎样确定物体到镜头的距离 u ?
分析:本题就是利用解分式方程把已知公式变形。
把f、v看成已知数,u看成未知数,解关于u的分式方程。
解:把f,v均看做已知数,解以u为未知数的方程:
去分母,得
∴当f≠v时,
答:在已知f,v的情况下,物体到镜头的距离u可以由公式 来确定.
公式变形
移项,得
合并同类项,得
作业题3
3.将公式 变形成已知V,S,求h的公式。
1
3
=
V
Sh
(s≠o)
一年的新生婴儿数减去这一年的死亡人数的差
与年平均人口数的比叫做年人口的自然增长率
如果用p表示一年的新生婴儿数,q表示一年的死亡人数,s表示年平均人口数,k表示年人口自然
增长率,则年人口自然增长率
1.把公式变形成已知 k,p,q,求s的公式。
2.把公式变形成已知 k,s,p,求q的公式。
练一练