(共16张PPT)
如图,已知∠1=∠2,∠3=115o,求∠4 .
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2
3
4
a
b
m
n
6
5
复习探究
平行线的性质
如图,已知∠1=∠2,∠3=115o,求∠4 .
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2
3
4
a
b
m
n
6
5
1. 两直线平行,同位角相等.
3. 两直线平行,同旁内角互补.
2. 两直线平行,内错角相等.
平行线的性质
如图,已知∠1=∠2,∠3=115o,求∠4 .
1
2
3
4
a
b
m
n
6
5
2. 两直线平行,内错角相等.
∵ m∥n (已知)
∴ ∠4=∠5(两直线平行,内错角相等)
平行线的性质
如图,已知∠1=∠2,∠3=115o,求∠4 .
1
2
3
4
a
b
m
n
6
5
3. 两直线平行,同旁内角互补.
∵ m ∥ n (已知)
∴ ∠4+ ∠6=180 (两直线平行,同旁内角互补)
平行线的性质
如图,已知∠1=∠2,∠3=115o,求∠4 .
1
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3
4
a
b
m
n
6
5
你能用几何语言写出上题的解题过程吗?
如图,已知∠1=∠2,∠3=65o ,
求∠4的度数
b
a
d
c
2
1
4
3
例1 如图,已知AB∥CD,AD∥BC.
猜想∠1与∠2的关系,并说明理由.
C
D
1
2
A
B
3
4
例2 如图,已知∠ABC+∠C=180°,BD平分∠ABC.
∠CBD与∠D相等吗?请说明理由.
D
A
B
1
2
C
变式:已知∠ABC+∠C=180°,∠CBD=∠D,请说明BD为∠ABC的平分线.
1.下图是梯形有上底的部分,已量得∠A=115°,
∠C=100°,求:梯形另外两个角各是多少度?
2.已知:∠1=∠2,∠C=∠D,猜想DF与AC的位置关系,并说明理由.
A
B
C
D
E
F
1
2
3.如图,已知AB//CD,∠B=40°,∠D=15°,则∠BED = _______
55°
F
说明三角形的内角和等于180度.
D
E
已知AB∥CD,说明∠A,∠E, ∠C存在怎样的数量关系?
C
D
E
A
B
平行线的判定 平行线的性质
条件 结论 条件 结论
同位角相等 两直线平行 两直线平行 同位角相等
内错角相等 内错角相等
同旁内角互补 同旁内角互补
能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?